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U V

- pp. 83-92

En France, l'accompagnement des apprentis illettrés se fait de manière individualisée avec la mise en place de parcours de formation adaptés : les CléA ( socle de connaissances et de compétences professionnelles)

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Premier temps: reproduire des modèles en portant attention à la disposition des différents éléments ainsi que leur orientation.orientation.
Second temps, refaire un puzzle en décodant chaque élément à l'aide de carte de décodage. L'autocorrection se fait en retournant la carte exercice.

SPATIALISATION ; JEU DIDACTIQUE ; AUTOCORRECTION ; CONSIGNE

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U H

La présente analyse ... démontre que la validation des compétences s'inscrit pleinement dans le cadre idéologique de l'État social actif.

VAE ; RECHERCHE

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U H

Enregistrements et supports de présentation du séminaire

TIC ; DEMARCHE ADMINISTRATIVE ; ANALPHABETISME ; fracture numérique ; DISCRIMINATION ; ACTES, CONGRES, ETC.

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Dossiers

 
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