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Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

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Documents CHENELIERE-MCGRAW-HILL 15 résultats

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Q
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- 108 p.
Cote : EVA PRO desj
Visualisation de l'orientation professionnelle dans le cadre d'une recherche d'emploi, outil d'autoévaluation personnlle et professionnelle

AUTO-EVALUATION ; EVALUATION FORMATIVE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE

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- 152 p.
Cote : T VPRAT temps
Le Predecc est le Programme d'Entrainement et de Développement des Compétences Cognitives. Le présent volume aborde le concept du temps (perception, durée, chronologie) et propose une trentaine d'activités pratiques présentées sous formes de fiches de travail

TEMPS(MESURE) ; FICHE DE TRAVAIL ; GESTION MENTALE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF

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- 102 P.
Cote : L PRAT chay
La gestion mentale appliquée concrètement et simplement à la didactique de l'enseignement de la lecture

COMPREHENSION EN LECTURE ; GESTION MENTALE

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- 174 P.
Cote : MEDIA MALLE maes
Cet ouvrage s'adresse à ceux qui croient que l'outil informatique doit être intégré et non considéré comme une fin en soi. On y montre comment mettre sur pied un programme d'éducation technologique de manière graduelle et naturelle tout en minimisant le coût. Dans ce livre, l'accent est mis sur la coopération, l'organisation de la classe, la sécurité, l'évaluation et on propose de nombreuses idées d'activités. [4° de couverture]

APPRENTISSAGE MULTIMEDIA

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- 416 p.
Cote : PEDA PRAT ben
Description :
Cet ouvrage est le fruit de 25 années de réflexions, d'expériences et de recherches personnelles sur l'enseignement et la démarche d'apprentissage. Les auteurs en sont arrivés à la conclusion qu'il existe de multiples façons d'être efficace ou inefficace en enseignement. Des façons de faire idéales pour certains enseignants et leurs classes peuvent se révéler inapplicables avec d'autres. Comment le savoir ? L'art d'enseigner propose diverses stratégies d'enseignement qui permettent aux enseignants de s'adapter aux exigences de leur travail et d'en maîtriser les règles... de l'art.



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Description :
Cet ouvrage est le fruit de 25 années de réflexions, d'expériences et de recherches personnelles sur l'enseignement et la démarche d'apprentissage. Les auteurs en sont arrivés à la conclusion qu'il existe de multiples façons d'être efficace ou inefficace en enseignement. Des façons de faire idéales pour certains enseignants et leurs classes peuvent se révéler inapplicables avec d'autres. Comment le savoir ? L'art d'enseigner ...[+]

DEVELOPPEMENT COGNITIF ; GESTION MENTALE ; APPRENTISSAGE COOPERATIF ; MODELE D'APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT DES HABILETES ; ANALYSE DE PRATIQUES ; DEMARCHE PEDAGOGIQUE

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