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Documents  CLE INTERNATIONAL | enregistrements trouvés : 106

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Paris


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Méthode de français professionnel de la restauration et de la gastronomie. L'objectif de la méthode est d'amener les apprenants à pouvoir communiquer en français dans le cadre des activités professionnelles de la restauration en faisant un lien entre apprentissage de la langue et pratique professionnelle. Les activités d'apprentissage s'appuient sur des documents en usage lors des tâches professionnelles. Méthode de français professionnel de la restauration et de la gastronomie. L'objectif de la méthode est d'amener les apprenants à pouvoir communiquer en français dans le cadre des activités professionnelles de la restauration en faisant un lien entre apprentissage de la langue et pratique professionnelle. Les activités d'apprentissage s'appuient sur des documents en usage lors des tâches professionnelles.

METIER ; VOCABULAIRE ; CUISINE ; MATERIEL AUDIOVISUEL ; FORMATION PROFESSIONNELLE

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Présentation Electre
Une introduction à la langue française pour adultes débutants l'objectif étant de pallier aux besoins primordiaux (se présenter, demander et donner une information, proposer quelque chose, etc.). Elle se compose de six unités correspondant chacune à une compétence particulière et ponctuée par un récapitulatif et des conseils pour mieux apprendre.
Présentation Electre
Une introduction à la langue française pour adultes débutants l'objectif étant de pallier aux besoins primordiaux (se présenter, demander et donner une information, proposer quelque chose, etc.). Elle se compose de six unités correspondant chacune à une compétence particulière et ponctuée par un récapitulatif et des conseils pour mieux apprendre.

FLE ; MATERIEL AUDIOVISUEL ; DILF

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U V

Cet outil contient un DVD et un livret pédagogqique. C'est un complément attractif à la méthode Festival, niveau 1.
Mais il a aussi été conçu pour être le " compagnon " de toute autre méthode de français langue étrangère de niveau débutant. De même, il permet une utilisation en autonomie. L'histoire, écrite et construite comme une série télévisée, est découpée en 24 séquences de 2 minutes en moyenne qui suivent une progression grammaticale. Les séquences sont autonomes, avec un début et une fin. Dans le menu du DVD, on accède au visionnement du film par séquence (en version sans sous-titres et en version sous-titrée).
En bonus, on trouve les photos du tournage. Pour chaque séquence, le livret propose un déchiffrage actif des situations (repérage et recherche d'hypothèses), des activités destinées à la compréhension et à l'expression orales, à l'expression écrite (fiches d'exploitation pour l'enseignant). Fiches élèves, photocopiables, pour l'évaluation des acquis.
Cet outil contient un DVD et un livret pédagogqique. C'est un complément attractif à la méthode Festival, niveau 1.
Mais il a aussi été conçu pour être le " compagnon " de toute autre méthode de français langue étrangère de niveau débutant. De même, il permet une utilisation en autonomie. L'histoire, écrite et construite comme une série télévisée, est découpée en 24 séquences de 2 minutes en moyenne qui suivent une progression grammaticale. Les ...

FLE ; COMPREHENSION DE LA LANGUE PARLEE ; COMMUNICATION ORALE

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U V

Tout va bien ! propose :
" des supports et des situations de communication authentiques ou proches de l'authentique, permettant à l'élève de se sensibiliser aux différents registres et de découvrir certains aspects de la culture francophone tout autant que la langue;
" de très nombreuses activités visant l'acquisition des quatre compétences de communication et l'utilisation de stratégies spécifiques;
" un travail sur la grammaire et le vocabulaire associés aux situations et au service de la communication faisant une large place à l'observation et à la réflexion Une invitation régulière à l'évaluation, au travail en autonomie et à l'auto-évaluation.
Tout va bien ! propose :
" des supports et des situations de communication authentiques ou proches de l'authentique, permettant à l'élève de se sensibiliser aux différents registres et de découvrir certains aspects de la culture francophone tout autant que la langue;
" de très nombreuses activités visant l'acquisition des quatre compétences de communication et l'utilisation de stratégies spécifiques;
" un travail sur la grammaire et le ...

METHODE D'ORAL

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