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Documents  CRDP Champagne-Ardenne | enregistrements trouvés : 18

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Destinée particulièrement aux apprenants de français langue étrangère, cette grammaire est à la fois descriptive - elle analyse les effets de sens des phénomènes grammaticaux qui ne relèvent pas d'une explication (la morphologie de l'adjectif par exemple) - et pratique - elle développe une approche communicationnelle. Chaque notion est présentée au moyen de corpus divers : poèmes, mini-situations illustrées, bandes dessinées, publicités. Elle est accompagnée d'un cahier d'exercices avec corrigé. Avant de s'atteler aux exercices, l'étudiant est invité à observer un document écrit qui reprend différentes utilisations de la notion étudiée. Les exercices l'amènent à réfléchir sur les règles qu'il est en train d'assimiler. Destinée particulièrement aux apprenants de français langue étrangère, cette grammaire est à la fois descriptive - elle analyse les effets de sens des phénomènes grammaticaux qui ne relèvent pas d'une explication (la morphologie de l'adjectif par exemple) - et pratique - elle développe une approche communicationnelle. Chaque notion est présentée au moyen de corpus divers : poèmes, mini-situations illustrées, bandes dessinées, publicités. Elle ...

GRAMMAIRE

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- 226 p.
ISBN 2 86633 360 8

SOMMAIRE

PRÉFACE
Gilles Baillat

AVANT-PROPOS :
L'illettrisme aujourd'hui, apports de la recherche à la compréhension et à l'action
Anne Gilles

INTRODUCTION :
"L'illettrisme" : entre construction sociale et construction scientifique
Bernard Lahire
Échanges avec Bernard Lahire



PARTIE 1. - Mises en perspective de l'illettrisme

De l'illettrisme à l'analphabétisme et à l'analphabétisation ?
Jacqueline Roca

Et s'il n'était d'écriture qu'en miroir ?
Anne Gilles

En marge de l'écriture, les performances vocales des Manouches
Jean-Luc Poueyto

D'illettrisme en illisibilité : d'un concept à l'autre sur la voie des écrivains publics
Anne Gilles

Où situer l'illettrisme par rapport à l'évolution de la communication contemporaine ?
Christian Mesnil



PARTIE 2. - Lieux et pratiques de dépistage et de remédiation

Connaître les publics en situation d'illettrisme : Objets de recherche, méthodologies, résultats
Véronique Leclercq

Illettrisme, entre réalités et préjugés : éducation et solidarité
Hugues Lenoir

La communication de proximité : une piste de remédiation à l'illettrisme dans l'entreprise
Jean-Pierre Callegari

Regards croisés entre enseignants et illettrés
Monique Louvel

La littératie familiale, une expérience canadienne
Ruth Hayden et Maureen Sanders



PARTIE 3. - Enfants, adolescents et jeunes adultes au centre de l'action et de la recherche

L'illettrisme : affaire d'enfant, affaire de famille, affaire d'école ?
Florence Rigaux-Guilhas

De l'éducation cognitive en maternelle à l'apprentissage de la lecture en primaire
Sylvie Cèbe et Jean-Louis Paour

Quelles leçons tirer de l'expérience alfonic sur la prévention de l'illettrisme ?
Claire Fondet

Illettrisme et apprentissage en EPS. L'acte moteur en débat
N. Mahut, M. Nachon, B. Mahut, J.F. Gréhaigne

Remédiation des difficultés de lecture par rétroaction verbale. Expérimentation chez l'enfant
Christine Jourdain, Nadège Doignon, Daniel Zagar, Bernard Lété

Recherche scientifique et applications en formation initiale et continue. L'exemple de l'illettrisme
Jean-Marie Besse, Karen Petiot, Emmanuèle Petit Charles

CONCLUSION
Anne Gilles
SOMMAIRE

PRÉFACE
Gilles Baillat

AVANT-PROPOS :
L'illettrisme aujourd'hui, apports de la recherche à la compréhension et à l'action
Anne Gilles

INTRODUCTION :
"L'illettrisme" : entre construction sociale et construction scientifique
Bernard Lahire
Échanges avec Bernard Lahire



PARTIE 1. - Mises en perspective de l'illettrisme

De l'illettrisme à l'analphabétisme et à l'analphabétisation ?
Jacqueline Roca

Et s'il n'était d'écriture qu'en ...

ANALPHABETISME ; ECRIVAIN PUBLIC ; ALPHABETISATION FAMILIALE ; ACTES, CONGRES, ETC. ; RECHERCHE EN ALPHABETISATION

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