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Actes de lecture (Les) - 124 : De l'expérience aux langages

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1/12/2013

COTEREVUE2013

http://www.lecture.org/revues_livres/actes_lectures/AL/AL124/sommaire124.html

SOMMAIRE DES ACTES DE LECTURE N°124

EDITORIAL
P. 03 Ce qui nous rassemble est(-il) plus fort que ceux qui nous divisent (?). Thomas PAGOTTO.
(Que doit-on chercher et apprendre à faire ensemble pour mettre le système éducatif sur la voie de l'école du peuple ?)

NOUS AVONS LU...
P. 09 Lectures de poilus 1914-1918. Livres et journaux dans les tranchées (Benjamin Gilles), Monique MORET
P. 10 Neurosciences et éducation : la bataille des cervaux (Marie Gaussel & Catherine Reverdy), Yves-Marie ACQUIER

LANGAGES
P. 13 Pour 1 heure de lecture, 60 heures d'écriture : où sont passées les 59 heures ? Christiane BERRUTO, Mireille TEPPA & Stéphane OUALID
(Où on voit que sans théorisation il n'existe pas de véritable leçon de lecture)
P. 20 Désordre et profusion pour aborder la littérature. Robert CARON
(Présentation d'un dispositif proposant des pistes vers ce que pourrait être un véritable observatoire des écrits...)

RECHERCHE-ACTION
P 28 Recherche-action dans l'école, vers une société éducatrice... Jean FOUCAMBERT
(Où l'on voit que la conception de Recherche-Action n'est pas née au 21e siècle)

DOSSIER : DE L'EXPÉRIENCE AUX LANGAGES
Depuis plusieurs numéros, notre revue fait état (voir dossiers des n°111, 113, 115 et 118) de l'élargissement de nos objets de recherches, réflexions et pratiques, du seul langage écrit à tous les langages. En effet, travailler à sortir du paradigme alphabétique « réinjecte » dans les débats et les actions la complexité et la prise sur le social. Et par conséquent, l'utilisation nécessaire à la réalisation des projets de plusieurs langages. Un sommaire du dossier plus détaillé à lire page 35.
P 36 Hypothèse et difficultés d'une recherche-action... Jean FOUCAMBERT
P. 39 Histoire d'un groupe en recherche-action... Christiane BERRUTO & Mireille TEPPA
P. 42 Quand la recherche sur les langages remet en cause une organisation d'école... Christiane BERRUTO & Mireille TEPPA
P. 47 Cartographie de déplacements en maternelle. Carole DONINI
P. 58 Les vacances d'été, un dossier pour le journal de l'école. Laurence DAUGUET
P. 67 Ab'domennn ! Thierry OPILLARD
P. 74 Le temps de la recherche ne peut pas être du temps perdu. Gilles MONDÉMÉ
P. 75 Bricolages sonores. Tiphaine YANG
P. 79 Que nous suggèrent les différentes contributions de ce dossier ? Jean FOUCAMBERT

N° revue : 124

Langue : FRANCAIS

Téléchargeable : Oui

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