Le théâtre-action comme levier d'Action Sociale : Une expérience de théâtre-action auprès d'un public immigré et analphabète
BASTILLE Béatrice ; ARNOLDUSSEN Daniel (Sous la direction de)
2017
185 p.
ATELIER DE THEATRE ; TFE ; PROJET D'ALPHABETISATION ; collectif alpha ASBL ; PEDAGOGIE EMANCIPATRICE ; EMOTION ; COMMUNICATION ; TEMOIGNAGE D'APPRENANT ; TEMOIGNAGE D'IMMIGRANT ; APPRENTISSAGE D'UNE LANGUE SECONDE ; FEMME DANS L'IMMIGRATION ; EDUCATION PERMANENTE-BELGIQUE ; ACTION SOCIALE ; EDUCATION POPULAIRE
Le théâtre action est-il un outil qui peut amener les personnes peu scolarisées ou
analphabètes à s'exprimer sur certaines problématiques qui les touchent ?
Niveau d'autorisation : 0
Langue : FRANCAIS
Téléchargeable : Oui
