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Documents  GREGOIRE Maïa | enregistrements trouvés : 3

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Présentation de l'éditeur
Cette grammaire d'apprentissage s'adresse à des adolescents et des adultes en début d'apprentissage. Pédagogique, elle offre sur la page de gauche un cours de grammaire, sur la page de droite des exercices d'application et des activités de communication. Progressive, elle suit la progression classique des méthodes de français. La progression peut suivre le découpage ou s'organiser librement, chaque unité étant totalement autonome. La lecture peut donc se faire de façon linéaire ou au gré des besoins. Des exercices de récapitulation et des bilans permettent révisions et évaluation. Des conjugaisons et des annexes complètent l'ouvrage. Cette grammaire peut servir de support de cours ou de guide pour un auto-apprentissage.
Présentation de l'éditeur
Cette grammaire d'apprentissage s'adresse à des adolescents et des adultes en début d'apprentissage. Pédagogique, elle offre sur la page de gauche un cours de grammaire, sur la page de droite des exercices d'application et des activités de communication. Progressive, elle suit la progression classique des méthodes de français. La progression peut suivre le découpage ou s'organiser librement, chaque unité étant ...

EXERCICE DE GRAMMAIRE

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La Grammaire progressive du français s'adresse à des étudiants, adultes et adolescents de niveau faux débutants ou intermédiaire. Cette grammaire d'apprentissage par étapes présente chaque point à la façon d'un cours de langue et les explications privilégient d'abord le sens. Les règles de grammaire ne sont pas exhaustives mais vont à l'essentiel. Elles sont présentées et exploitées dans une persepective d'échange d'écrit à l'oral. L'apprentissage se fait par enrichissement des acquis.

La Grammaire progressive du français est une grammaire pédagogique: pour faciliter la découverte, la compréhension et l'acquisition, chaque point de grammaire étudié prépare le suivant.

Elle peut s'utiliser en complément d'une méthode ou plus ponctuellement pour étudier une difficulté particulière. Des renvois d'un chapitre à l'autre et des tableaux récapitulatifs permettent à l'étudiant et au professeur de reconstituer les grandes unités grammaticales. Un index détaillé et une synthèse des conjugaisons complètent l'ouvrage.

Les corrigés des exercices se trouvent dans un livret séparé.


Niveau(x) : FAUX DÉBUTANTS , INTERMÉDIAIRE
La Grammaire progressive du français s'adresse à des étudiants, adultes et adolescents de niveau faux débutants ou intermédiaire. Cette grammaire d'apprentissage par étapes présente chaque point à la façon d'un cours de langue et les explications privilégient d'abord le sens. Les règles de grammaire ne sont pas exhaustives mais vont à l'essentiel. Elles sont présentées et exploitées dans une persepective d'échange d'écrit à l'oral. L'ap...

EXERCICE DE GRAMMAIRE ; COMMUNICATION ORALE

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- 160 p.
ISBN 2 09 033890 3

Présentation de l'éditeur
Cette grammaire d'apprentissage s'adresse à des adolescents et des adultes en début d'apprentissage. Pédagogique, elle offre sur la page de gauche un cours de grammaire, sur la page de droite des exercices d'application et des activités de communication. Progressive, elle suit la progression classique des méthodes de français. La progression peut suivre le découpage ou s'organiser librement, chaque unité étant totalement autonome. La lecture peut donc se faire de façon linéaire ou au gré des besoins. Des exercices de récapitulation et des bilans permettent révisions et évaluation. Des conjugaisons et des annexes complètent l'ouvrage. Cette grammaire peut servir de support de cours ou de guide pour un auto-apprentissage. . Les corrigés sont fournis dans un livret séparé (ISBN 209-033859-8). Le CD-ROM est un complément de cours idéal et un outil indispensable pour l'auto-apprentissage. Il propose une découverte interactive de la grammaire et 500 activités multimédias autocorrectives, créées par Maïa Grégoire et Alina Kostucki.
Présentation de l'éditeur
Cette grammaire d'apprentissage s'adresse à des adolescents et des adultes en début d'apprentissage. Pédagogique, elle offre sur la page de gauche un cours de grammaire, sur la page de droite des exercices d'application et des activités de communication. Progressive, elle suit la progression classique des méthodes de français. La progression peut suivre le découpage ou s'organiser librement, chaque unité étant ...

EXERCICE DE GRAMMAIRE ; ENSEIGNEMENT DE LA GRAMMAIRE ; MATERIEL AUDIOVISUEL

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