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Pas mon genre ! DEKEYSER Myriam ; SDAO Sandra | Collectif Alpha 2009 H

Réalisations du cdoc


Cote : DIV FEM PRAT MALLE genre
Une malle thématique réalisée à l'occasion de la journée organisée par le Collectif Alpha de Forest en mai 2009, intitulée " un gars, une fille … modes d'emploi ; un gars une fille … toute une histoire ! "

L'objectif premier de cette journée : faire circuler une parole, si rarement et si difficilement exprimée, entre participants et participantes au sujet de cette situation pourtant quotidienne, celle des relations entre hommes et femmes.

Les moyens utilisés : représentation théâtrale et organisation de cinq forums thématiques. Chaque forum, dynamisé par une personne ressource, est centré sur les réflexions et expériences des apprenants.

De cet échange de vues et des informations apportées naîtront, nous l'espérons pour les unes comme pour les autres, une prise de conscience et un désir de transformation des réalités évoquées.

Pour étayer la mise en œuvre d'un tel programme et nourrir la réflexion du formateur nous avons rassemblé dans cette malle quelques titres représentatifs :

} trois ouvrages généraux qui définissent le concept de genre et nous assurent que réaliser l'égalité entre hommes et femmes c'est repenser l'ensemble de notre société d'un point de vue politique, économique et culturel
} six ouvrages spécifiques développant la thématique de chaque atelier.

Une bibliographie complémentaire permet à toute personne intéressée d'affiner ou d'élargir ses recherches et de poursuivre des actions par le biais d'outils pédagogiques de qualité.[-]
Une malle thématique réalisée à l'occasion de la journée organisée par le Collectif Alpha de Forest en mai 2009, intitulée " un gars, une fille … modes d'emploi ; un gars une fille … toute une histoire ! "

L'objectif premier de cette journée : faire circuler une parole, si rarement et si difficilement exprimée, entre participants et participantes au sujet de cette situation pourtant quotidienne, celle des relations entre hommes et femmes.

Les ...[+]

GENRE

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- n° 143 - pp. 16-17
Evolution des type des publics, qualité des cours et exigences de l'aide administrative donnée par le personnel de l'accueil sont ici brièvement abordés

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