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THOMAS Hervé

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La lecture et l'écriture chez les jeunes et les adultes en (ré)insertion scolaire et professionnelle : Outils d'aide au Diagnostic cognitif et à la Remédiation DENHIERE Guy ; LEGROS Denis ; THOMAS Hervé | GPLI ; MINISTERE DE L'EMPLOI ET DE LA SOLIDARITE 1997

Ouvrage

- 61 p. + annexes
Cote : EVA TEST gpli
La batterie d'épreuves DIAGNOS-LECTURE a été conçue par des chercheurs en psychologie cognitive et a été expérimentée auprès de jeunes qui, en situation scolaire, suivent une formation en alternance. Elle est constituée de 16 récits calibrés pour la stucture de surface (nombre de mots, de phrases), la strucTutre syntaxique et sémantique.

FORMATION DES JEUNES ADULTES ; INSERTION SOCIALE ; REMEDIATION PEDAGOGIQUE ; EVALUATION EN ECRITURE ; EVALUATION EN LECTURE

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