"Pour connaître l'action d'associations socioculturelles qui appuient les familles dans leur lutte contre toute forme de discrimination."
Les textes sont répartis en quatre chapitres
- le développement culturel
- qualité de vie et solidarité
- les familles : modèles en questions ? questions de modèles
- de l'égalité des droits à légalité de fait : une longue marche
Dans le cadre de l'Année internationale des familles 2004.

A lire : Le récit du partenariat entre FIJ et le Collectif Alpha pour aborder La Famille et des compte-rendu d'expériences et témoignages sur les liens entre l'alphabétisation et la famille (les cours d'alpha pour les mamans organisés dans les écoles à Bruxelles, un projet qui interroge à la fois l'identité personnelle et la transmission inter-générationnelle mené avec des femmes turques en Basse - Sambre, un atelier " Parents " organisé par Lire et Ecrire Verviers, une association créée par des apprenants à Lire et Ecrire Verviers qui se nomme " Osons en parler ")[-]

SOMMAIRE

PRÉFACE
Gilles Baillat

AVANT-PROPOS :
L'illettrisme aujourd'hui, apports de la recherche à la compréhension et à l'action
Anne Gilles

INTRODUCTION :
"L'illettrisme" : entre construction sociale et construction scientifique
Bernard Lahire
Échanges avec Bernard Lahire



PARTIE 1. - Mises en perspective de l'illettrisme

De l'illettrisme à l'analphabétisme et à l'analphabétisation ?
Jacqueline Roca

Et s'il n'était d'écriture qu'en miroir ?
Anne Gilles

En marge de l'écriture, les performances vocales des Manouches
Jean-Luc Poueyto

D'illettrisme en illisibilité : d'un concept à l'autre sur la voie des écrivains publics
Anne Gilles

Où situer l'illettrisme par rapport à l'évolution de la communication contemporaine ?
Christian Mesnil



PARTIE 2. - Lieux et pratiques de dépistage et de remédiation

Connaître les publics en situation d'illettrisme : Objets de recherche, méthodologies, résultats
Véronique Leclercq

Illettrisme, entre réalités et préjugés : éducation et solidarité
Hugues Lenoir

La communication de proximité : une piste de remédiation à l'illettrisme dans l'entreprise
Jean-Pierre Callegari

Regards croisés entre enseignants et illettrés
Monique Louvel

La littératie familiale, une expérience canadienne
Ruth Hayden et Maureen Sanders



PARTIE 3. - Enfants, adolescents et jeunes adultes au centre de l'action et de la recherche

L'illettrisme : affaire d'enfant, affaire de famille, affaire d'école ?
Florence Rigaux-Guilhas

De l'éducation cognitive en maternelle à l'apprentissage de la lecture en primaire
Sylvie Cèbe et Jean-Louis Paour

Quelles leçons tirer de l'expérience alfonic sur la prévention de l'illettrisme ?
Claire Fondet

Illettrisme et apprentissage en EPS. L'acte moteur en débat
N. Mahut, M. Nachon, B. Mahut, J.F. Gréhaigne

Remédiation des difficultés de lecture par rétroaction verbale. Expérimentation chez l'enfant
Christine Jourdain, Nadège Doignon, Daniel Zagar, Bernard Lété

Recherche scientifique et applications en formation initiale et continue. L'exemple de l'illettrisme
Jean-Marie Besse, Karen Petiot, Emmanuèle Petit Charles

CONCLUSION
Anne Gilles
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Un guide d'Alphabétisation Familiale à l'intention des parents, des dirigeants politiques et des professionnels oeuvrant en alphabétisation. Présentation de programmes s'inspirant du principe selon lequel il est essentiel que les parents ou les gardiens d'un enfant accordent une grande importance à l'acquisition de compétences en alphabétisation, et qu'ils participent activement à l'éducation de leur enfant s'ils désirent vraiment qu'il réussisse à l'école.[-]

Christian Guillaume, Inspecteur d'écoles primaires et maternelles, auteur d'un livre destiné aux parents (J'aide mon enfant à apprendre à lire, Retz), est très sensible à l'interaction école-parents et à l'influence des parents sur la réussite scolaire.
Il ne pouvait donc accepter l'illettrisme et l'analphabétisme qui frappent de nombreuses familles dans sa circonscription, au coeur
de Marseille.
François Richaudeau l'a interrogé pour Communication et Langages.
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