Cette revue propose
1/ Un dossier de 5 articles non dépouillés sur le collège unique (outil de la promotion collective ) Le collège unique est le niveau d'enseignement qui doit s'adresser à tous les élèves de la même manière pour leur donner la même formation visant les mêmes objectifs. Ce dossier a été réalisé à la suite du colloque du 13 décembre 2003 et n'en figure pas les actes mais bien l'éclairage apporté par l'AFL
- Comment dire l'avenir du collège unique / Maryse Souchard
- Regards statistiques sur quelques contributions / Jean Foucambert
- Des collégiens ordinaires dans une banlieue ordinaire / J.P. Bénichou
- Les exclus de l'intérieur / Pierre Bourdieu
- Des propositions / Michel Violet
2/ une suite d'articles sur la lecture (tous dépouillés)[-]

Hypothèse générale : le contexte géographique, les expériences et les trajectoires individuelles influencent le rapport à la formation des adultes peu qualifiés et peu scolarisés.
Terrain d'investigation : le CUEEP et l'association Initiales, implantées pour la première dans le Nord et le Pas de Calais et pour la seconde à Chaumont en Haute Marne, choisies en fonction de leur implication dans la lutte contre l'illettrisme et dans le domaine de l'insertion .[-]