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Article
- n° 197 - pp. 87-100
Description d'expérience : au départ du thème de l'éducation des enfants , sept séances de co animation, avec une psychologue de Espace Parentalité et une formatrice du centre Alpha Ixelles. Des moments d'échange et de réflexion collective.
RELATIONS INTERPERSONNELLES ; FAMILLE ; FEMME
... Lire [+]
- n° 188 - pp.32-48
Ni contre les hommes, ni contre l'Afrique et ses cultures, une histoire illustrée qui parle de la réalité de la femme africaine.
ROMAN SENTIMENTAL ; VIOLENCE ; FEMME ; DROITS DE LA PERSONNE
- n° 164 - pp. 42-46
En collaboration avec l'asbl "La voix des femmes", des formatrices du Collectif alpha ont mis sur pied une animation sur la violence conjugale. L'objectif de celle-ci est d'exploiter la dynamique de groupe afin de prendre conscience du phénomène et d'aborder librement le sujet entre femmes. "Il s'agit aussi de sensibiliser le groupe à l'universalité de ce type de violence et de l'informer des différents recours et associations existantes." En collaboration avec l'asbl "La voix des femmes", des formatrices du Collectif alpha ont mis sur pied une animation sur la violence conjugale. L'objectif de celle-ci est d'exploiter la dynamique de groupe afin de prendre conscience du phénomène et d'aborder librement le sujet entre femmes. "Il s'agit aussi de sensibiliser le groupe à l'universalité de ce type de violence et de l'informer des différents recours et associations existantes."
VIOLENCE ; FEMME ; ANIMATION DE GROUPE
- n° 157 - pp. 24-27
Le collectif alpha de Molenbeek, via ce cours d'alpha, vise à promouvoir la participation et la compréhension des femmes à la scolarité de leurs enfants
FEMME
- n° 149 - pp. 12-17
Compte rendu d'une recherche-action sur la notion de genre comme moteur d'une action sur la place des femmes immigrées dans leur milieu familial et dans la société d'accueil
FEMME ; FEMME DANS L'IMMIGRATION ; EDUCATION INTERCULTURELLE ; RECHERCHE-ACTION
- pp.139-164
L'impact des pratiques éducatives sur les collectifs de femmes et leur aptitude à acquérir le contôle des ressources économiques, sociales et politiques : résultats de l' étude d'une action menée en Inde par le HARC (Himalayan Action Research Center), PEACE (People's Action for Creative Education) et le SHAYI (Centre for Collective Learning and Action)
FEMME ; INDE ; ALPHABETISATION EN MILIEU RURAL ; CONSCIENTISATION ; RELATION ALPHABETISATION DEVELOPPEMENT
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