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Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

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Documents PAUVRETE 140 résultats

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Cote : T EMPL cncd

Cette mallette pédagogique fait partie de la campagne 2008 - 2010 sur le Travail décent menée par la Coalition belge pour le Travail décent.
Destinée principalement aux professeurs de l'enseignement secondaire supérieur, la mallette sur le travail décent contient :
Jeux et animations
GLOBALE POURSUITE
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Jeu de questions et réponses permettant de s'initier aux grands rouages de la globalisation. Ceux-ci sont abordés à travers l'interaction de six personnages incarnant des secteurs clés de l'économie mondiale : directions de multinationales, ouvrier(e)s au travail ou au chômage, paysans, organismes financiers…
CNCD - 11.11.11, 2008
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PRIX TOUT COMPRIS
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Comment réfléchir et agir à propos de notre consommation ? Ce dossier comprend une proposition d'animation à partir d'une paire de baskets ainsi que des informations décrivant la face cachée de dix produits de consommation. Il comprend aussi le DVD " Du Sud au Nord " (voir " ressources cinématographiques ").
Oxfam, Magasins du monde, 2008
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TRAVAIL DECENT - VIE DECENTE
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Ce photo-langage permet une réflexion sur la notion de " travail décent " tant au Sud qu'au Nord.
Solidarité socialiste, 2008
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EGALITE AU TRAVAIL
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Set de cartes illustrées permettant d'organiser un débat autour de l'égalité hommes/femmes en lien avec la sphère du travail.
Le Monde selon les Femmes, 2008
Ressources cinématographiques
FULL OPTION
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Film documentaire sur le chantage à la délocalisation dans le secteur automobile (Belgique, Roumanie et Thaïlande). Pour attirer les investisseurs étrangers sur leur territoire, entendez l'implantation d'usines par des multinationales, les Etats sont contraints de minimiser les salaires. Une " course vers le bas " (race to the bottom) ?
DALP et CNCD - 11.11.11, 2008
Durée : 26 min
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TRAVAIL DECENT DVD comportant 5 documentaires
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- " Une histoire du futur " : en 2002, l'usine Philips de Hasselt est délocalisée en Hongrie. Des travailleuses et travailleurs belges qui ont perdu leur emploi dans cette usine rencontrent leurs " successeurs " hongrois, mais bientôt l'usine déménage en Chine ! + Document A4 proposant différentes pistes d'animation sur base du reportage.
CSC, 2005
Durée : 25 min
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- " Nous achetons, qui paye ? " : comment les entreprises des pays riches font produire vêtements et chaussures dans les pays en développement. Bas salaires, conditions de travail précaires, travail des enfants, pollution.
Fair Trade Center-Suède/Campagne Vêtements propres, 2003
Durée : 25 min
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- " Barcelone ou mourir " : l'émigration du Sénégal vers l'Europe est stimulée entre autres par la crise locale du secteur de la pêche.
RTBF/CNCD-11.11.11, 2007
Durée : 10 min
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- " Les travailleurs face à la mondialisation " : comment les organisations syndicales peuvent construire peu à peu une solidarité entre travailleurs du Nord et du Sud face à leur mise en concurrence.
CEPAG/FGTB, 2005
Durée : 28 min
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- " Un futur sans travail des enfants " : deux exemples de travail des enfants, au Pakistan et au Kenya (accompagné d'une fiche d'exploitation par Solidarité Mondiale téléchargeable).
BIT
Durée : 26 min
Fiche d'exploitation de l'ONG Solidarité Mondiale (PDF-93 Ko)
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Du Sud au Nord
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Ce DVD, inclus dans le dossier " Prix tout compris " (cf. supra) et co-produit par Oxfam-Magasins du monde, comprend 4 documentaires :
- " A.C.P., les artisans de la dignité " : reportage sur une organisation partenaire d'Oxfam-Magasins du monde au Népal.
Oxfam, magasins du monde
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- " Swate, une force de femmes qui imposent le respect " : mouvement de femmes en Inde, Swate inclut des projets économique et de commerce équitable ainsi que des actions de pression politique.
Oxfam, magasins du monde
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- " Les creuseurs n'ont pas bonne mine " : comment est extrait en République démocratique du Congo le coltan, un minerais permettant la fabrication des PC et des GSM.
3TAMIS, No-Télé, Oxfam, magasins du monde, 2008
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- " Made in Ikea " : les conditions de travail se cachant derrière les prix miraculeusement bas de certains produits Ikea sont-elles décentes ?
Canal C, Oxfam, magasins du monde, 2006
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Dossiers
- " Donnons un visage aux sans-papiers " : dossier sur les migrations et les sans-papiers - raisons des migrations, réalités des sans-papiers, régularisations…
CIRé, 2006
Disponible en ligne (PDF-529 Ko)
- " Le prix de nos t-shirts " : conditions de travail et revenus réels dans le secteur textile au Bangladesh.
Campagne Vêtements propres, 2007
- " Je choisis " : ma banque financerait-elle la production d'armements ou le travail des enfants ? " Je choisis " est une campagne présentée dans le n°9 de Financité, le magazine de la finance citoyenne (carte postale à renvoyer).
Réseau Financement Alternatif, mars 2008
Disponible en ligne (PDF-2 Mo)
- " Travail décent - Un revenu décent pour une vie décente " : Cahier de la coopération internationale consacré au travail décent.
CNCD - 11.11.11, mars 2008
Disponible en ligne
Divers
- " Affiche pédagogique " : planisphères et graphiques relatifs à divers aspects du travail dans le monde.
Imagine demain le monde, juillet 2008
- " TRASO, la garantie du prix le plus bas " : dépliant publicitaire satirique sur le thème " prix bradés, travail soldé ".
Campagne Vêtements propres, 2007
- " Le temps est venu pour un travail décent et une vie décente " : article en trois langues pour les cours d'immersion (français, anglais et espagnol).
Decent work - Decent life, 2008
- " Les travailleurs ne sont pas des outils " : dépliant grand public de la campagne Travail décent 2008 - 2010.
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Cette mallette pédagogique fait partie de la campagne 2008 - 2010 sur le Travail décent menée par la Coalition belge pour le Travail décent.
Destinée principalement aux professeurs de l'enseignement secondaire supérieur, la mallette sur le travail décent contient :
Jeux et animations
GLOBALE POURSUITE
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Jeu de questions et réponses permettant de s'initier aux grands rouages de la globalisation. Ceux-ci ...[+]

MONDIALISATION ; DISCRIMINATION EN EMPLOI ; PAUVRETE ; DISCRIMINATION SEXUELLE ; MATERIEL AUDIOVISUEL ; GEOGRAPHIE POLITIQUE ; DROIT D'ASILE ; ECONOMIE ; JEU ; PENSEE CRITIQUE

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H
- n° 201
Cote : COTEREVUE2016
Le titre de ce numéro du Journal de l'alpha est placé sous une double ponctuation.

Un point d'interrogation d'abord, raccourci de multiples questions sur les publics de l'alphabétisation – ceux qui sont en formation, ceux qui n'y sont plus, ceux qui pourraient y être mais ne le sont pas... – et sur nos pratiques, leur pertinence, nos modalités d'action, nos moyens...

Un point d'exclamation ensuite, pour réaffirmer le droit à l'alphabétisation pour tout adulte qui le souhaite, qui résonne comme un rappel du droit fondamental de chacun à acquérir les savoirs de base, et qui revendique la nécessité de politiques concertées à hauteur de l'enjeu de la persistance de l'analphabétisme.

Avec, en toile de fond, un fil rouge aujourd'hui récurrent : le constat d'une vulnérabilité sociale croissante des publics de l'alpha, conjuguée au « paradigme » de l'État social actif qui, au travers de différentes politiques ciblées, exerce une violence institutionnelle de plus en plus dure envers ceux qui sont les plus exposés aux mutations socioéconomiques.[-]
Le titre de ce numéro du Journal de l'alpha est placé sous une double ponctuation.

Un point d'interrogation d'abord, raccourci de multiples questions sur les publics de l'alphabétisation – ceux qui sont en formation, ceux qui n'y sont plus, ceux qui pourraient y être mais ne le sont pas... – et sur nos pratiques, leur pertinence, nos modalités d'action, nos moyens...

Un point d'exclamation ensuite, pour réaffirmer le droit à l'alphabétisation ...[+]

RELATION ALPHABETISATION PAUVRETE ; TEMOIGNAGE D'APPRENANT ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; PREVENTION DE L'ANALPHABETISME ; SENSIBILISATION ; PROFIL DE L'APPRENANT ; ETAT SOCIAL ACTIF ; DISCRIMINATION EN EDUCATION ; PAUVRETE ; POLITIQUE SOCIALE

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3y

Cote : T GEO PEDA
"Nous proposons une démarche en sept séances pour mieux comprendre les inégalités en Région Bruxelloise à travers une analyse sociologique de l'espace fondée sur la lecture de cartes. Cette démarche a été vécue par des apprenant.e.s du Collectif Alpha de Molenbeek.

Nous, formatrices et formateurs au Collectif Alpha, entendons souvent les apprenant.e.s s'exprimer sur la commune de Molenbeek par ces propos : « Molenbeek, c'est sale. Personne n'aime Molenbeek. Il y a beaucoup de problèmes à Molenbeek ». C'est pourquoi nous proposons d'élargir leurs représentations aux autres communes de la région Bruxelloise. Molenbeek est une des communes les plus pauvres, surpeuplée, ayant le taux de chômage des jeunes le plus important, et possède peu d'espaces verts. Comment se fait-il ? Quelles en sont les conséquences ?

Nous partirons donc des représentations de Bruxelles, en nous posant la question : comment vit-on Bruxelles ? Chaque personne tentera de créer d'abord sa propre carte mentale, de l'expliquer aux autres et ensuite de se confronter à de vraies cartes pour les comprendre et les analyser.

Dès lors, nous proposons une démarche qui, au fil des séances, permettra de lire les cartes, de se positionner par rapport à leurs contenus et ainsi de voir et de comprendre les inégalités en Région Bruxelloise pour pouvoir mieux lutter contre elles."[-]
"Nous proposons une démarche en sept séances pour mieux comprendre les inégalités en Région Bruxelloise à travers une analyse sociologique de l'espace fondée sur la lecture de cartes. Cette démarche a été vécue par des apprenant.e.s du Collectif Alpha de Molenbeek.

Nous, formatrices et formateurs au Collectif Alpha, entendons souvent les apprenant.e.s s'exprimer sur la commune de Molenbeek par ces propos : « Molenbeek, c'est sale. Personne ...[+]

REGION DE BRUXELLES-CAPITALE ; BELGIQUE ; DISCRIMINATION SOCIALE ; PAUVRETE ; GEOGRAPHIE HUMAINE

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- pp. 7-10
Description d'un projet d'organisation autonome par une communauté indienne au Guatemala

GUATEMALA ; PAUVRETE ; ORGANISME NON GOUVERNEMENTAL ; PARTICIPATION ; MILIEU RURAL

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- pp. 27-32
Résultat d'une enquête menée au Nigéria : si les femmes ont parfois droit à une forme de scolarisation ou de formation professionnelle, il leur manque toujours les crédits permettant de démarrer

EDUCATION DES FEMMES ; PAUVRETE ; NIGERIA ; ENQUETE

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H
- n° 63 - 232 p.
Cote : COTEREVUE2004
Un éditorial signé du Dr Héribert HINZEN, deux discours de bienvenue de Baledzi GAOLATHE et de Uschi EID retraçant le cadre général de la conférence et une série d'articles présentant un résumé du rapport général, diverses situations et actions de lutte contre la pauvreté.
: Conférence de Botswana 2004 Réduction de la pauvreté et éducation des adultes

EDUCATION DES ADULTES ; PAUVRETE ; RELATION ALPHABETISATION PAUVRETE ; RELATION ALPHABETISATION DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ; ACTES, CONGRES, ETC.

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