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Article
- n° 65 - pp. 41-64
Présentation de deux approches actuelles d'alphabétisation : une approche standard (plus ou moins scolaire - avec progrmme et manuels fournis par le gouvernement) et une approche expérimentale (renforcement des capacités pour l'alphabétisation permanente - programme CELL)
METHODE D'ALPHABETISATION ; EVALUATION DES PROGRAMMES ; EGYPTE ; FORMATION DES FORMATEURS ET DES FORMATRICES ; ALPHABETISATION EN MILIEU RURAL
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Coffret
Fichier de lecture concernant les thèmes de l'identité, les transports, les achats, la banque et la poste, les soins, le logement, l'emploi.
LECTURE FONCTIONNELLE ; METHODE D'ALPHABETISATION
- 100 p.
- Zelf schrijven / Ella Bohnenn, Marleen Curvers, Jeanette Noordijk- Eerst hulp by thematisch werken / Tonny Huismen, Eva de Baat-Taal toepassen / Paul Steehouder- Leren lezen en schrijven is veranderen / Jeanette Noordijk, Marga Tubbing- Leren lezen en schrijvenuit eigen ervaring / Riet Hammen-Poldersmans- Leren kiezen / Anke Wouterse
METHODE D'ALPHABETISATION
RELATION LECTURE ECRITURE ; RELATION ORAL ECRIT ; DESSIN ; METHODE D'ALPHABETISATION
Ce coffret est incomplet. Il s'agit de la version préliminaire d'un document à paraître.Il vise à mettre en lumière les véritables besoins de formation de l'adulte analphabète en harmonisant en faisant connaître les productions, les recherches et les réflexions issues des pratiques d'alphabétisation au Québec.Fascicule 1 : Présentation orientation préalableFascicule 2 : MANQUANT (Les domaines de vie)Fascicule 3 : Les contenus liés aux matières ---- 3 A MANQUANT (Arithmétique de tous les jours)---- 3 B Français de baseFascicule 4 : Le mode d'utilisationFascicule 5 : Le cahier de l'adulteLa nouvelle version "Guide de formation sur mesure est disponible au site http://www.mels.gouv.qc.ca/dfga/disciplines/alphabetisation/guide/contenu.html Ce coffret est incomplet. Il s'agit de la version préliminaire d'un document à paraître.Il vise à mettre en lumière les véritables besoins de formation de l'adulte analphabète en harmonisant en faisant connaître les productions, les recherches et les réflexions issues des pratiques d'alphabétisation au Québec.Fascicule 1 : Présentation orientation préalableFascicule 2 : MANQUANT (Les domaines de vie)Fascicule 3 : Les contenus liés aux ...
METHODE D'ALPHABETISATION ; OBJECTIF D'APPRENTISSAGE ; EVALUATION DES APPRENTISSAGES ; EVALUATION DES BESOINS
Une méthode d'alphabétisation produite en collaboration avec le VOCB, l'équivalent neerlandophone de LEE
METHODE D'ORAL ; METHODE D'ALPHABETISATION
Ouvrage [53]
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OU / ET
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