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Documents  TEMOIGNAGE D'IMMIGRANT | enregistrements trouvés : 82

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Les livrets sont présentés sous forme d'entretiens questions/réponses, iillustrés de photos.

Le guide pédagogique propose trois pistes :
- mise en forme des témoignages ou des récits de vie
- développemnt d'un débat interculturel
- formalisation et exploitation d'un d'un entretien

Détail des livrets : 1 Auvergne 2 Algérie région du Souf 3 Algérie Oranie 4 Algérie Constantinois 5 Algérie Tebessa 6 Portugal Algarve 7 Algérie Nedroma 8 Espagne Catalogne.
Les livrets sont présentés sous forme d'entretiens questions/réponses, iillustrés de photos.

Le guide pédagogique propose trois pistes :
- mise en forme des témoignages ou des récits de vie
- développemnt d'un débat interculturel
- formalisation et exploitation d'un d'un entretien

Détail des livrets : 1 Auvergne 2 Algérie région du Souf 3 Algérie Oranie 4 Algérie Constantinois 5 Algérie Tebessa 6 Portugal Algarve 7 Algérie Nedroma 8 ...

RECUEIL DE TEXTES ; TEMOIGNAGE D'IMMIGRANT ; ESPAGNE ; ALGERIE ; PORTUGAL

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Cher pays |

Coffret

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L'album photos et textes et le cd-audio réunis en un coffret pour découvrir "les grandes transhumances qui ont fait la France d'aujourd'hui". A utiliser comme outil de lecture, comme support visuel ou audio, dans le cadre d'une action interculturelle, pour amorcer une séquence d'analyse historique...

INTERCULTUREL ; TEMOIGNAGE D'IMMIGRANT ; COMPREHENSION DE LA LANGUE PARLEE ; COMPREHENSION EN LECTURE

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« En venant habiter en Belgique, nous pensions côtoyer beaucoup de Belges mais on en rencontre finalement très peu », « On ne parle français avec personne ! » sont des constats posés par le groupe Éducation permanente de l'asbl EYAD. Pour ouvrir le débat, des séances d'éducation aux médias ont permis la réalisation de cette capsule vidéo grâce à Média Animation.
Unevidéo de 8 min
« En venant habiter en Belgique, nous pensions côtoyer beaucoup de Belges mais on en rencontre finalement très peu », « On ne parle français avec personne ! » sont des constats posés par le groupe Éducation permanente de l'asbl EYAD. Pour ouvrir le débat, des séances d'éducation aux médias ont permis la réalisation de cette capsule vidéo grâce à Média Animation.
Unevidéo de 8 min

REALISATION D'APPRENANT ; MATERIEL AUDIOVISUEL ; BELGIQUE ; RELATIONS INTERPERSONNELLES ; COMPREHENSION DE LA LANGUE PARLEE ; TEMOIGNAGE D'IMMIGRANT

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