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Documents  VOCABULAIRE | enregistrements trouvés : 132

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U V

Cette boite contient huit séries de six photos. Chaque série représente la même personne (un nourrisson, une fillette, une fille, un garçon, une femme, un homme et deux septuagénaires) accomplissant six actions différentes. Les nombreuses possibilités d'exploitation ont pour objectif de développer la compréhension du verbe et du groupe verbal dans la phrase et d'inciter à l'expression. Cette boite contient huit séries de six photos. Chaque série représente la même personne (un nourrisson, une fillette, une fille, un garçon, une femme, un homme et deux septuagénaires) accomplissant six actions différentes. Les nombreuses possibilités d'exploitation ont pour objectif de développer la compréhension du verbe et du groupe verbal dans la phrase et d'inciter à l'expression.

EXERCICE ORAL ; VOCABULAIRE ; GRAMMAIRE ; PHOTO

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U V

Cette série présente essentiellement une dizaine de paires d'adjectifs antonymes (grand et petit, long et court, propre et sale, ouvert et fermé, mouillé et sec, plein et vide, chaud et froid, neuf et vieux, heureux et triste, lourd et léger). Certaines paires sont représentées par 6 photos différentes et d'autres par 2 photos seulement.

PHOTO ; VOCABULAIRE ; EXERCICE ORAL

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U V

Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage qui porte essentiellement sur le vocabulaire des émotions et sentiments est destiné à des étudiants de français langue étrangère et seconde de niveau A2-B1 du Cadre européen commun de référence, mais convient aussi à des collégiens de français langue maternelle.
Son objectif premier est l'acquisition du lexique pour six grands thèmes liés aux émotions-sentiments : la peur, la colère, la joie, la tristesse, la jalousie, la honte. Le lexique est présenté en situations, dans une phrase et dans un contexte précis, afin que sa place syntaxique et sa place dans le discours soient abordées simultanément.
Après deux chapitres d'introduction, l'un consacré à des généralités sur la langue, l'autre à une sensibilisation aux émotions-sentiments, les six chapitres suivants sont construits sur les mêmes étapes didactiques, visant à une appropriation du champ sémantique et à sa manipulation pratique, avec des exercices. Des fiches découpables, à la fin du livre, récapitulent le lexique de chaque chapitre. Un CD inclus rassemble les enregistrements des textes principaux, une part importante étant attribuée à l'intonation.
Un corrigé des exercices est disponible dans un livret séparé.
Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage qui porte essentiellement sur le vocabulaire des émotions et sentiments est destiné à des étudiants de français langue étrangère et seconde de niveau A2-B1 du Cadre européen commun de référence, mais convient aussi à des collégiens de français langue maternelle.
Son objectif premier est l'acquisition du lexique pour six grands thèmes liés aux émotions-sentiments : la peur, la colère, la joie, la tristesse, ...

EXPRESSION DE SOI ; VOCABULAIRE ; DEMARCHE PEDAGOGIQUE ; FLE

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Méthode pédagogique élaborée par Elizabeth Calaque et expérimentée auprès de classes de différents niveaux et publics, Les Mots en Jeux rend l'enseignement du lexique interactif, constructif, imaginatif, participatif.
Pour en finir avec la pauvreté des vocabulaires, l'imprécision dans l'emploi des mots ou la confusion entre les catégories lexicales, Les Mots en Jeux accompagne par une démarche ludique enseignants et élèves dans l'apprentissage du langage en alliant un travail continu sur la morphologie, la syntaxe et le lexique à une réflexion sur le sens, l'interprétation et la mise en contexte des mots.
À la fois support pédagogique numérique, application tablette au coeur des enseignements, site web éducatif collaboratif et jeux de cartes, Les Mots en Jeux est un produit transmédia qui s'adresse à une communauté pédagogique vaste. Élèves, enseignants, parents, grands-parents : tous joueurs, tous participant à l'acquisition d'un vocabulaire commun et pluridisciplinaire, tous échangeant des activités, des jeux et des mots.
Des mots, des jeux, et plus encore.
Associer, classer, construire, réfléchir, échanger... Les activités ludiques des Mots en Jeux offrent de multiples possibilités de jouer et d'apprendre, de 7 à 77 ans.
De l'application tablette au site web, chaque classe participe à l'élaboration d'une communauté collaborative de joueurs apprenants. Records à battre, défis lexicaux, création de bases thématiques, activités et séquences à partager...
Méthode pédagogique élaborée par Elizabeth Calaque et expérimentée auprès de classes de différents niveaux et publics, Les Mots en Jeux rend l'enseignement du lexique interactif, constructif, imaginatif, participatif.
Pour en finir avec la pauvreté des vocabulaires, l'imprécision dans l'emploi des mots ou la confusion entre les catégories lexicales, Les Mots en Jeux accompagne par une démarche ludique enseignants et élèves dans l'apprentissage ...

JEU ; CREATIVITE ; VOCABULAIRE ; LINGUISTIQUE ; MORPHOLOGIE

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U H

- 52 p. + 71 p.
ISBN 978 2 240 03438 0

"Dis-moi dix mots", l'opération de sensibilisation à la langue française du ministère de la Culture et de la Communication.

JEU DE LANGAGE ; DEMARCHE PEDAGOGIQUE ; TIC ; VOCABULAIRE

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U V

Méthode de français professionnel de la restauration et de la gastronomie. L'objectif de la méthode est d'amener les apprenants à pouvoir communiquer en français dans le cadre des activités professionnelles de la restauration en faisant un lien entre apprentissage de la langue et pratique professionnelle. Les activités d'apprentissage s'appuient sur des documents en usage lors des tâches professionnelles. Méthode de français professionnel de la restauration et de la gastronomie. L'objectif de la méthode est d'amener les apprenants à pouvoir communiquer en français dans le cadre des activités professionnelles de la restauration en faisant un lien entre apprentissage de la langue et pratique professionnelle. Les activités d'apprentissage s'appuient sur des documents en usage lors des tâches professionnelles.

METIER ; VOCABULAIRE ; CUISINE ; MATERIEL AUDIOVISUEL ; FORMATION PROFESSIONNELLE

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