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Documents  VISITE EDUCATIVE | enregistrements trouvés : 42

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U V

- [24-30]pp.

Récit de visites de momuments et d'un atelier d'apprentissage de la ferronnerie, du lien entre le faire et le savoir...

VISITE EDUCATIVE ; PATRIMOINE CULTUREL ; CREATIVITE

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U V

- [10-23]pp.

Formatrice au Collectif Alpha, au centre de Molenbeek: Apprendre à reconnaître la culture de l'autre et la sienne par des visites de parcs et de musées, partir de l'expérience pour faire des ponts entre les émotions et le savoir...

VISITE EDUCATIVE ; BELGIQUE--HISTOIRE ; MUSEE ; DEMARCHE PEDAGOGIQUE

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U V

- n° 146 - p. 19

A Lire et Ecrire Verviers on choisit comme activité de début de session une sortie en commun

VISITE EDUCATIVE

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Des moments de partage ont suscité l'envie de découvrir de manière décalée les lieux forestois évoqués par les uns et les autres. Des promenades et lectures de cartes géographiques ont constitué le point de départ pour représenter les « richesses » de la commune. Pour ce faire, diverses formes d'expression artistique ont été utilisées : linogravure, peinture, collage, broderie, dessin... L'objectif était de réaliser une grande fresque représentant le Forest vécu par le groupe. Cette démarche a permis au groupe de porter un regard neuf sur le territoire pratiqué. C'est ensuite tout naturellement qu'il a eu envie de s'amuser à "rêver Forest" en déployant son imagination.

En proposant ce kit composé d'une reproduction des cartes réalisées et de 10 consignes de réalisation artistique et d'exploration, Cultures&Santé a souhaité partager la démarche utilisée et encourager d'autres groupes à partir à la découverte d'un territoire et à créer leurs propres cartes poético-géographiques vécues et rêvées.
Des moments de partage ont suscité l'envie de découvrir de manière décalée les lieux forestois évoqués par les uns et les autres. Des promenades et lectures de cartes géographiques ont constitué le point de départ pour représenter les « richesses » de la commune. Pour ce faire, diverses formes d'expression artistique ont été utilisées : linogravure, peinture, collage, broderie, dessin... L'objectif était de réaliser une grande fresque r...

BRUXELLES ; MILIEU URBAIN ; DEMARCHE PEDAGOGIQUE ; SPATIALISATION ; VISITE EDUCATIVE ; ATELIER D'ARTS GRAPHIQUES

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