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Documents  COMPREHENSION DU LANGAGE | enregistrements trouvés : 23

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DISCRIMINATION VISUELLE ; COMPREHENSION DU LANGAGE ; JEU DE LECTURE

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U V

- 68 p.

30 fiches d'exercices de compréhension, avec des notes d'exploitation et les corrigés des exercices.

COMPREHENSION DU LANGAGE ; FLE ; EXERCICE DE LECTURE

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U V

- 149 p.

"Objectifs de cette recherche: 1° Mettre à plat certaines difficultés dont la définition des objectifs de formation: hétérogénéité dans la définition des niveaux du public d'un organisme à l'autre, absence de critères nettement définis, difficultés dans l'affichage des objectifs à court ou à long terme, diversification des pratiques d'évaluation. 2° Cet outil a pour visée de ""proposer aux organismes un langage commun, des références communes pour ce qui concerne les niveaux des stagiaires, les capacités à développer, et les objectifs pédagogiques à atteindre. (d'après le préambule)$$$$" "Objectifs de cette recherche: 1° Mettre à plat certaines difficultés dont la définition des objectifs de formation: hétérogénéité dans la définition des niveaux du public d'un organisme à l'autre, absence de critères nettement définis, difficultés dans l'affichage des objectifs à court ou à long terme, diversification des pratiques d'évaluation. 2° Cet outil a pour visée de ""proposer aux organismes un langage commun, des références communes ...

COMPREHENSION DU LANGAGE ; COMPREHENSION DE LA LANGUE PARLEE ; COMPREHENSION EN LECTURE ; OBJECTIF D'ENSEIGNEMENT ; PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT ; FRANCAIS (LANGUE)

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U V

- 39 p.

Guide conçu pour aider les chargés d'accueil et d'orientation à repérer les situations d'illettrisme, en les différenciant des autres besoins de formation linguistique (alpha française, remise à niveau, langue étrangère).

ACCUEIL ; EVALUATION PREALPHABETISATION ; EVALUATION EN ECRITURE ; EVALUATION EN LECTURE ; COMPREHENSION DU LANGAGE

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U V

- 16 p.

Réflexions de Stella Baruk sur les interférences du sens et du son, de la langue et de la signification en mathématique.

COMPREHENSION EN LECTURE ; COMPREHENSION DU LANGAGE ; RELATION ORAL MATHEMATIQUES

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