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Documents  CONSCIENTISATION | enregistrements trouvés : 125

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U V

- n° 210 - [78-93] pp.

L'autrice fais ici la narration de son parcours, des constats qui l'on amenée à développer des stratégies et des outils d'animation permettant une meilleure participation des apprenantµeµs dans les processus d'apprentissage.

EDUCATION POPULAIRE ; ANIMATION DE GROUPE ; ALPHABETISATION POPULAIRE ; PENSEE CRITIQUE ; ANALYSE DE PRATIQUES ; CONSCIENTISATION ; DIFFERENCES CULTURELLES

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U V

- n° 65 - pp. 21-40

Les découvertes des sciences neurocognitives et leurs éventuelles applications à l'amélioration des programmes d'alphabétisation

RELATION ALPHABETISATION PAUVRETE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; CONSCIENTISATION

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U V

- [115-123]pp.

Mathieu Danero écrit un article en réponse la problématique jointe à l'appel à contribution du journal de l'Alpha 212 (disponible auprès de la rédaction).
"...Qu'est-ce que révèle pour moi l'analyse de ma propre situation et des conditionnements et déterminations qui font mon cadre de vie quotidien de citoyen belge et de travailleur de l'action associative."

TRAVAIL SOCIAL ; ASSOCIATION ; CONSCIENTISATION ; TEMOIGNAGE

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U V

- n° 194 - pp. 40-57

Description d'une formation destinée aux apprenants.

DEMARCHE PEDAGOGIQUE ; CONSCIENTISATION

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U V

- n° 160 - 40-51

Ce long article de fond met en perspective la biographie de Paulo Freire et l'évolution de sa pensée pédagogique. Il est complété par une bibliographie intéressante.

CONSCIENTISATION ; ALPHABETISATION CONSCIENTISANTE ; FREIRE Paulo (1921-1997)

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U V

- pp.139-164

L'impact des pratiques éducatives sur les collectifs de femmes et leur aptitude à acquérir le contôle des ressources économiques, sociales et politiques : résultats de l' étude d'une action menée en Inde par le HARC (Himalayan Action Research Center), PEACE (People's Action for Creative Education) et le SHAYI (Centre for Collective Learning and Action)

FEMME ; INDE ; ALPHABETISATION EN MILIEU RURAL ; CONSCIENTISATION ; RELATION ALPHABETISATION DEVELOPPEMENT

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