Ce dossier présente les émotions, le corps, les rendez-vous médicaux, et la relaxation.

Les supports audio réalisés par le Caria des Adultes, centre d'alphabétisation à Bruxelles-Centre, ont été spécialement conçus pour des groupes débutants en oral et en écriture, alpha et FLE, afin de les amener à oser s'exprimer en français. Les séquences utilisent un vocabulaire simple et quotidien. Contrairement à la majorité des méthodes de FLE très "franco-françaises", ces séquences ont été réalisées à Bruxelles, avec un vocabulaire franco-belge.
Ce support est destiné à être utilisé au cours mais aussi à la maison, pour stimuler la mémoire, le travail personnel et le goût d'apprendre.

Les séquences audio et le pdf avec la transcription de celles-ci peuvent aussi être téléchargées d'un seul coup ici : http://www.rhizome-tv.be/IMG/zip/methode_caria_integrale.zip (télécharger le dossier zip et extraire gratuitement les fichiers sur votre ordinateur)[-]

Fruit d'une collaboration entre acteurs provenant des secteurs de la promotion de la santé et de l'accueil de primo-arrivants, notamment de mineurs étrangers non-accompagnés (MENA), cet outil d'animation a été créé pour répondre à la demande de professionnels pour aborder, avec des jeunes - mais également des jeunes adultes -, des sujets liés à la thématique du corps.

Il vise à créer un espace d'échange, de réflexion et de discussion autour du corps et de ses nombreuses dimensions et constitue également une porte d'entrée vers des thématiques plus spécifiques comme la vie affective et sexuelle, l'estime de soi, l'hygiène ou encore l'alimentation…[-]

06/13 LE POINT
Corps pensé, corps soigné
14/15 HISTOIRE ANCIENNE
Hygieia, ou l'éducation du corps
16/19 HISTOIRE URBAINE
De l'hygiénisme à l'urbanisme
20/21 INTERVIEW
« Pour les Dogons, le corps
est le siège de huit âmes »
22/24 HISTOIRE SOCIALE
Aléas et enjeux de la prévention
25/28 POSTER
École et santé publique
29 L'ESSENTIEL
30/45 PÉDAGOGIE
HISTOIRE 4e
La révolution pastorienne
HISTOIRE 1re
L'esthétique du corps
dans le régime nazi[-]

Après un préambule sur les concepts et usages sociaux du corps, trois parties nous permettront d'exposer une littérature de recherche issue de différents champs diisciplinaires qui s'intéressent d'abord à la place ou « non-place » du corps dans l'espace scolaire, qui touchent en suite aux questions de l'apprentissage du et sur le corps et enfin questionnent les mises en scène des corps dans le ballet incessant des interactions et interrelations corporelles au sein de la classe.[-]