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Documents  DEMOCRATIE | enregistrements trouvés : 55

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Ce photo-expression permet de questionner les représentations de la démocratie et de favoriser l'appropriation du concept, de relever ses multiples facettes et de le mettre en perspective avec la vie quotidienne, afin d'amener une réflexion critique sur la démocratie telle que nous la vivons en Belgique. Il est adressé aux animateurs-formateurs travaillant avec un public d'adultes, y compris des adultes peu ou pas scolarisés.
Ce photo-expression contient un manuel à destination des professionnels. Il fournit des repères théoriques sur l'idéal démocratique et sur son évolution dans les applications concrètes faites au fil de l'histoire, ainsi que des pistes d'animation. Les photos ont été réalisées par un groupe d'adultes ayant mené une réflexion sur la démocratie, elles sont le fruit d'une collaboration entre Cultures&Santé et l'asbl Carrefour des Cultures
Ce photo-expression permet de questionner les représentations de la démocratie et de favoriser l'appropriation du concept, de relever ses multiples facettes et de le mettre en perspective avec la vie quotidienne, afin d'amener une réflexion critique sur la démocratie telle que nous la vivons en Belgique. Il est adressé aux animateurs-formateurs travaillant avec un public d'adultes, y compris des adultes peu ou pas scolarisés.
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PHOTOLANGAGE ; DEMOCRATIE ; FICHE PEDAGOGIQUE

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U H

" Une place à prendre " est un jeu de rôle qui s'adresse à tout groupe à partir de 15 ans. Dans la peau d'habitants de Friseul, les joueurs apprennent que le Collège des Bourgmestre et Echevins de la commune souhaite supprimer un espace de loisirs en plein air pour y construire un parking. Comment vont-ils réagir à l'annonce de cette nouvelle et élaborer des stratégies en regard des intérêts individuels et collectifs ?
Bon à savoir: Quelques éléments du jeu, tels que le dossier pédagogique et le mode d'emploi, sont téléchargeables en ligne
" Une place à prendre " est un jeu de rôle qui s'adresse à tout groupe à partir de 15 ans. Dans la peau d'habitants de Friseul, les joueurs apprennent que le Collège des Bourgmestre et Echevins de la commune souhaite supprimer un espace de loisirs en plein air pour y construire un parking. Comment vont-ils réagir à l'annonce de cette nouvelle et élaborer des stratégies en regard des intérêts individuels et collectifs ?
Bon à savoir: Quelques ...

DEMOCRATIE ; JEU ; LEGISLATION--BELGIQUE

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U V

Diffusé lors de la campagne de vigilance face à l'extrême droite, ce jeu de cartes - dont l'originalité réside en une maxime, proverbe, courte réflexion, inscrite sur chaque face - peut être utilisé comme supprt à diverses activités.

JEU DE SOCIETE ; DEMOCRATIE

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U V

Comment évaluer ses compétences, exprimer ses besoins et ses désirs, négocier dans un groupe, s'entraider, créer seul ou à plusieurs, chercher, ...
Cette méthode permet de construire collectivement un projet qui permette à chacun de progresser dans des apprentissages de base.
Réalisé dans le cadre du programme Socrates de la Communauté européenne, ce recueil a été produit par une équipe transnationale composée de partenaires belge (le Collectif Alpha), hongrois, lituanien, espagnol, écossais et suisse.
Après quelques pages consacrées à une réflexion sur la définition et le sens des pratiques démocratiques avec les participants, chacun des partenaires présente une ou deux démarches participatives. Certaines de ces démarches relèvent de la gestion au jour le jour, d'autres du processus d'apprentissage, d'autres encore de la planification et du développement et les dernières de la représentation.
Comment évaluer ses compétences, exprimer ses besoins et ses désirs, négocier dans un groupe, s'entraider, créer seul ou à plusieurs, chercher, ...
Cette méthode permet de construire collectivement un projet qui permette à chacun de progresser dans des apprentissages de base.
Réalisé dans le cadre du programme Socrates de la Communauté européenne, ce recueil a été produit par une équipe transnationale composée de partenaires belge (le Collectif ...

RECHERCHE EN ALPHABETISATION ; DEMARCHE PEDAGOGIQUE ; DEMOCRATIE ; PARTICIPATION ; PROJET D'ALPHABETISATION ; EVALUATION PARTICIPATIVE

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U V

" ,,, pour aider toute personne concernée par la démocratisation de l'école, cet outil propose des récits de pratiques, des analyses et des fiches méthodologiques... Voir également la critique de l'APED sur http://www.skolo.org/spip.php?article158

DEMOCRATIE ; EDUCATION A LA CITOYENNETE (ENSEIGNEMENT)

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