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Documents  LUCAS Anne | enregistrements trouvés : 1

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- n° 172 - pp. 43-47

A Lire et Ecrire Brabant Wallon, le but premier de l'apprentissage du français oral est de rompre la glace, d'oser communiquer, d'échanger, de se donner confiance. Et pour ce faire, un outil privilégié : la langue. La langue se vit, elle est un tout, elle s'entend, elle se parle, elle se voit, elle se lit, elle s'écrit. Pourquoi alors dissocier chaque compétence? Faut-il attendre de tout comprendre à l'oral pour pouvoir écrire? La grammaire, la conjugaison, l'orthographe peuvent attendre, mais pas la communication ! Et quand tout se met en place, les progrès sont manifestes... A Lire et Ecrire Brabant Wallon, le but premier de l'apprentissage du français oral est de rompre la glace, d'oser communiquer, d'échanger, de se donner confiance. Et pour ce faire, un outil privilégié : la langue. La langue se vit, elle est un tout, elle s'entend, elle se parle, elle se voit, elle se lit, elle s'écrit. Pourquoi alors dissocier chaque compétence? Faut-il attendre de tout comprendre à l'oral pour pouvoir écrire? La grammaire, la ...

COMMUNICATION ORALE ; APPRENTISSAGE DE LA LANGUE

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