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Documents  CHAPOTTE André | enregistrements trouvés : 3

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- n° 163 - pp. 8-14

Il y a 35 ans, André Chapotte rencontrait Paulo Freire lors d'une formation à Paris. Depuis, convaincu que la pédagogie est intimement liée à une vision politique et sociale du monde, il développe des projets d'alphabétisation conscientisante. C'est la " lecture-écriture de ce qui se vit, de ce qui est au centre de la culture d'un homme ". Au coeur de l'apprentissage la valorisation de l'expérience vécue rend l'apprenant conscient de la réalité (économique, politique, sociale) dans laquelle il vit. Il s'agit d'une éducation qui tend à libérer l'homme de sa condition d'opprimé pour devenir un sujet critique de la société. Selon André Chapotte, pour que l'alphabétisation soit un instrument de révolution culturelle, il faut qu'elle soit véhiculée dans une optique de changement politique et social. Il y a 35 ans, André Chapotte rencontrait Paulo Freire lors d'une formation à Paris. Depuis, convaincu que la pédagogie est intimement liée à une vision politique et sociale du monde, il développe des projets d'alphabétisation conscientisante. C'est la " lecture-écriture de ce qui se vit, de ce qui est au centre de la culture d'un homme ". Au coeur de l'apprentissage la valorisation de l'expérience vécue rend l'apprenant conscient de la réalité ...

ALPHABETISATION CONSCIENTISANTE ; FREIRE Paulo (1921-1997)

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