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Documents  Hachette | enregistrements trouvés : 167

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Paris

Comprend les départements d'édition : FLE, EDUCATION, PRATIQUE, etc,,,


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Présentation de l'éditeur
SAVOIR-LIRE AU QUOTIDIEN est une méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture qui s'adresse à un public de grands adolescents ou d'adultes. SAVOIR-LIRE AU QUOTIDIEN couvre le niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des langues. Il prépare donc aux épreuves du Diplôme Initial de Langue Française (DILF) de l'éducation nationale pour les premiers apprentissages.

Le guide du formateur est un outil indispensable pour comprendre l'approche et le travail à engager en classe avec les apprenants. Il contient : des informations détaillées sur l'approche choisie ; une présentation des stratégies pédagogiques mises en couvre dans le manuel ; des notes culturelles à travers la rubrique " Regards Croisés " ; des conseils et les corrigés des activités du livre du stagiaire ; des activités complémentaires.

Le manuel d'apprentissage de la lecture et de l'écriture s'appuie sur des documents authentiques et s'organise autour de 3 paliers et de 5 thèmes qui partent de l'expérience de l'apprenant en situation de migration"
Les thèmes abordés sont : identité/famille ; espace/temps ; santé/hygiène/corps alimentation ; vie scolaire, vie sociale ; travail
Présentation de l'éditeur
SAVOIR-LIRE AU QUOTIDIEN est une méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture qui s'adresse à un public de grands adolescents ou d'adultes. SAVOIR-LIRE AU QUOTIDIEN couvre le niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des langues. Il prépare donc aux épreuves du Diplôme Initial de Langue Française (DILF) de l'éducation nationale pour les premiers ...

LECTURE FONCTIONNELLE ; EXERCICE DE REDACTION ; COMMUNICATION ECRITE

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Reflets 1 met en scène la vie quotidienne et professionnelle de trois amis partageant un appartement parisien.

Cette méthode complète de FLE intègre ll'image, l'audio et l'écrit dans une démarche d'apprentissage communicative, grammaticale et culturelle.

Des éléments de culture et de civilisation sont présentés sous forme de reportages, à la fin de chaque émission.
Reflets 1 met en scène la vie quotidienne et professionnelle de trois amis partageant un appartement parisien.

Cette méthode complète de FLE intègre ll'image, l'audio et l'écrit dans une démarche d'apprentissage communicative, grammaticale et culturelle.

Des éléments de culture et de civilisation sont présentés sous forme de reportages, à la fin de chaque émission.

FLE ; METHODE D'ORAL ; EXERCICE DE GRAMMAIRE ; PHONETIQUE ; MATERIEL AUDIOVISUEL

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ISBN 978 2 01 1555

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ISBN 978 2 01 1555

METHODE D'ORAL

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Méthode interactive, qui développe non seulement les connaissances, mais aussi les savoir-faire et les savoir-être de l'apprenant, à l'écrit comme à l'oral. La méthode est très simple à utiliser : une leçon = une double page. Taxi! 1 couvre le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des langues (A1). La méthode permet de se préparer à l'épreuve A1 du DELF 1er degré. Grâce à des contenus en langue solides, l'apprenant pourra communiquer rapidement avec un francophone dans des situations simples de la vie courante. Méthode interactive, qui développe non seulement les connaissances, mais aussi les savoir-faire et les savoir-être de l'apprenant, à l'écrit comme à l'oral. La méthode est très simple à utiliser : une leçon = une double page. Taxi! 1 couvre le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des langues (A1). La méthode permet de se préparer à l'épreuve A1 du DELF 1er degré. Grâce à des ...

METHODE D'ORAL ; DISCRIMINATION AUDITIVE ; COMPREHENSION DE LA LANGUE PARLEE

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Jeu de cartes pour apprendre le code de la route en s'amusant à partir de 100 cartes de questions réparties en 5 catégories différentes.
Attention, c'est un jeu français : il faut donc enlever les cartes concernant des règles du code de la route qui ne sont pas les mêmes qu'en Belgique.

PICTOGRAMME ; CODE DE LA ROUTE

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