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Documents  FORMATION DES ADULTES | enregistrements trouvés : 135

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- n° 58

Pour les besoins de ce dossier Formation, l'AFL a fait se rencontrer Xavier Belin pour l'association EFI, organisme de formation lillois, Benoit Falaize, chargé de mission au Groupe Permanent de Lutte contre l'Illettrisme, Jean-Paul Mangon pour le Fonds d'Action Sociale. Jean Foucambert et Michel Violet les ont accueillis au nom de l'AFL.
À l'origine de cette rencontre, la volonté de mesurer les avancées et résistances qui caractérisent aujourd'hui la formation d'adultes et, dans ce cadre, la formation à la lecture et à l'écriture, le besoin de tenter d'établir avec des responsables institutionnels un état des réponses aux "situations d'illettrisme" et de chercher les perspectives d'évolution de la formation.
Pour les besoins de ce dossier Formation, l'AFL a fait se rencontrer Xavier Belin pour l'association EFI, organisme de formation lillois, Benoit Falaize, chargé de mission au Groupe Permanent de Lutte contre l'Illettrisme, Jean-Paul Mangon pour le Fonds d'Action Sociale. Jean Foucambert et Michel Violet les ont accueillis au nom de l'AFL.
À l'origine de cette rencontre, la volonté de mesurer les avancées et résistances qui caractérisent ...

ANALPHABETISME--DEFINITION ; FORMATION DES ADULTES

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U V

- pp. 307-326

"Wonen en Werken", une association crée pour lutter contre la paupérisation des femmes sous scolarisées ou sans emploi depuis longtemps. Cet article relate ll'expérience d'une formation de base jumelée à un emploi à durée déterminée.

BELGIQUE ; REGION FLAMANDE ; ACCES A L'EMPLOI ; FEMME ; FORMATION DES ADULTES ; PAUVRETE ; HABILETES

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U V

- pp. 251-272

"Une recherche sur les idéologies contradictoires qui sous -tendent le concept de la formation de base des adultes et sa pratique suggérée"

PAYS BAS ; IDEOLOGIE ; MANUEL ; FORMATION DES ADULTES ; RELATIONS FORMATEUR APPRENANT ; APPRENTISSAGE DE LA LANGUE

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U V

- n° 26 - pp. 4-10

Un regard critique sur diverses pratiques en formation des adultes dans le domaine de l'écrit : atelier, journaux, etc qui introduisent du positif dans le rapport à l'écrit, l'estime de soi, le lien social mais dont l'impact au point de vue du développement des compétences langagières est difficile à évaluer.

FORMATION DES ADULTES ; ANALYSE DE PRATIQUES ; ECRITURE

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U V

- n° 64 - pp. 81-90

Education formelle, non formelle, informelle dans un cadre professionnel ou personnel : un point de vue international

EDUCATION DES ADULTES ; EDUCATION PERMANENTE ; FORMATION DES ADULTES

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