Sommaire
3 Edito - Hervé Benoît
Dossier Illettrismes
7 Présentation du dossier / François BOULE
11 Illettrismes : enjeux et contradictions / Alain BENTOLILA
19 L'invention de l'illettrisme de Bernard LAHIRE / Compte rendu de lecture de Francois BOULE
25 L'illettrisme et les violences du symbolique : pour une approche relationnelle / Marie-Louise MARTINEZ
37 Adultes et calcul de base : le sens des opérations en question / Jean-Noël GERS
45 La lutte contre l'illettrisme à la PJJ / Dominique BARATAUD
51 Lire : des risques partagés / Francine DARRAS
59 Genèse et fabrique des difficultés en lecture : chronique d'un échec annoncé Etude longitudianle et comparée d'enfants au cours de leur apprentissage lexique de la grande section au cours préparatoire/ Claire MELJAC, Marie KUGLER, Jean-Liuc MOGENET, Lionel BAILLY
Compte rendu de lecture de François BOULE[-]

Cette mallette de sensibilisation a été conçue afin de donner aux intervenants du secteur de l'alphabétisation un premier outil d'information pour aborder dans un groupe alpha le thème des mutilations génitales féminines, problématique sur laquelle ils risquent un jour d'être interpellés. En effet, ce sujet complexe touche au statut et à l'émancipation de la femme, à la santé, à la tradition et à la culture, à la religion,… autant de domaines qui touchent le public de l'alpha. C'est l'engagement militant d'une ancienne apprenante du Collectif Alpha et fondatrice du GAMS - BELGIQUE (Groupement d'hommes et de femmes pour l'Abolition des Mutilations Sexuelles Féminines) qui est à la source de ce dossier.[-]

On connaît bien les violences et les destructions qui ont accompagné deux siècles de colonisation. Mais qu'est-ce qui a rendu possible le colonialisme ? Quelles transformations économiques, sociales et psychologiques ont-elles été nécessaires, ici en Europe, pour qu'un colonialiste heureux et fier de son œuvre apparaisse ?
L'auteur multiplie les récits pleins d'humour ou effrayants qui montrent comment il a d'abord fallu décerveler, priver de capacité de réaction, du pouvoir d'imaginer et d'agir collectivement les populations européennes pour qu'elles acceptent et même tirent gloire du colonialisme. Le malheur des uns a rendu possible celui des autres.
Est-il possible aujourd'hui de sortir enfin complètement du colonialisme ? Que devons-nous réapprendre pour cela ? L'auteur montre le chemin que nous devons parcourir pour inventer un nouveau monde commun.[-]

Les apprenant.es sont souvent confronté.es à de multiples difficultés, et les formatrices et formateurs se retrouvent parfois démunis face à cela. Cette petite feuille, réalisée durant le confinement à cause du COVID 19) reprend les principaux numéros d'aide urgente. En la donnant à toutes les personnes du groupe, avec des explications, cela permettra d'avoir le numéro sous la main en cas de besoin, les pictogrammes aidant à se rappeler quel numéro se réfère à quoi même pour les non lecteurs.
Imprimable en A4 ou A5[-]