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    BEAUVAIS AZZARO Martine


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    - 128 p
    Cote : ISP FO-ENT cueep-49
    Cet ouvrage a pour but de faire connaître et partager des expériences et des réflexions de praticiens-chercheurs au sujet de l'alternance dans l'enseignement supérieur, la didactique professionnelle, l'autoformation les nouvelles technologies, l'accompagnement, etc...

    FORMATION EN MILIEU DE TRAVAIL ; APPROCHE PAR PROJET ; AUTOFORMATION ; APP ; TIC ; MODELE D'ENSEIGNEMENT ; METHODE D'ENSEIGNEMENT ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE

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    H
    - n° 175
    Cote : COTEREVUE2008
    Ethique et formation : question(s) de sens

    La dérangeante question éthique en formation
    par : Yves Palazzeschi
    Pour une éthique de l'autonomie transcendant la morale de et dans la formation
    par : Christian Gérard
    Sentir, penser, aimer : enjeux éthiques des gestes professionnels
    par : Mireille Cifali Bega

    Ethique et pratiques formatives

    L'éducation pour la santé est-elle encore éthique ?
    par : Jacqueline Descarpentries
    Enseigner le droit, questions d'éthique
    par : Pierre-Yves Verkindt, Agathe Haudiquet
    Conflits éthiques du formateur pour évaluer
    par : Regina Maria Caruccio Martins
    Ethique et écriture
    par : Bessa Myftiu

    Ethique et fonctions formatives

    Le conseil en orientation entre déontologie et éthique : le parti pris des valeurs
    par : Francis Danvers
    Ethique de la communication pédagogique ordinaire
    par : Gilles Leclercq
    Accompagner, c'est juger
    par : Martine Beauvais


    Regards
    Professionnalisation des travailleurs sociaux et VAE : le facteur humain
    par : Philippe Crognier

    Document
    Défense et illustration du cours magistral 1ère partie
    par : Gérard Malglaive[-]
    Ethique et formation : question(s) de sens

    La dérangeante question éthique en formation
    par : Yves Palazzeschi
    Pour une éthique de l'autonomie transcendant la morale de et dans la formation
    par : Christian Gérard
    Sentir, penser, aimer : enjeux éthiques des gestes professionnels
    par : Mireille Cifali Bega

    Ethique et pratiques formatives

    L'éducation pour la santé est-elle encore éthique ?
    par : Jacqueline Descarpentries
    Enseigner le droit, ...[+]

    ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ANALYSE DE PRATIQUES ; EVALUATION ; FORMATION DES FORMATEURS ET DES FORMATRICES ; RELATIONS FORMATEUR APPRENANT ; EDUCATION A LA SANTE

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