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    • Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

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    Inégalités scolaires et pratiques pédagogiques : A propos du caractère textuel des savoirs scolaires

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    Article

    REY Bernard

    Le Journal de l'alpha

    01/02/09

    pp. 79-85

    DISCRIMINATION EN EDUCATION ; ANALYSE DE PRATIQUES ; APPROCHE PAR PROJET

    "Pistes de réflexions pédagogiques pour permettre l' acces de tous à l'esemble des possibilités cognitives que l'écrit permet de construire ..."

    Niveau d'autorisation : 0

    Langue : FRANCAIS

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