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    • Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

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    Adultes en difficulté avec l'écrit et nouvelles technologies : quel accès et quels usages ?

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    GALVAN CASTANO Iria

    Lire et Ecrire Bruxelles

    2019

    30 pages

    EVALUATION DES BESOINS ; ANALYSE ; TIC

    Cet article analyse les résultats d'un sondage réalisé auprès de 109 apprenantes et apprenants de l'asbl Lire et Ecrire Bruxelles sur leur accès aux nouvelles technologies de l'information et de la communication et sur leur utilisation de ces outils pour communiquer, s'épanouir, s'informer et réaliser des opérations
    économiques.

    Niveau d'autorisation : 0

    Langue : FRANCAIS

    Téléchargeable : Oui

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