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L'approche actionnelle dans l'enseignement des langues : principes, analyses, séquences
2020
120 p.
978-2-343-20885-5
O THEO wei
ENSEIGNEMENT DES LANGUES ; COMPREHENSION DE LA LANGUE PARLEE ; ANALYSE DE PRATIQUES ; approche actionnelle ; EMOTION ; TIC
"L'approche actionnelle place le processus d'acquisition d'une langue au centre de l'enseignement : le professeur, loin de sanctionner des lacunes à l'issue d'évaluations sommatives, construit un parcours d'apprentissage qui permet à l'apprenant d'exprimer sa propre personnalité dans le cadre de séquences/scénarios mobilisant des connaissances pour les développer en rapport avec ses centres d'intérêt. L'élève devient acteur complet de son propre apprentissage."
Niveau d'autorisation : 0
Langue : FRANCAIS
Téléchargeable : Non