Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

"Notre histoire semble hantée par le mythe de la fabrication d'un homme par un autre homme. Pygmalion, Frankenstein et Pinocchio sont des exemples de cette rêverie sur l'éducation (...). C'est à partir de l'histoire de Frankenstein et de sa créature que Philippe Meirieu interroge cette représentation de l'éducation comme projet de toute maîtrise de l'autre, de contrôle total de son destin. Il montre qu'une telle perspective conduit tout droit à l'échec et à la mort et il affirme que le pédagogue doit renoncer au dessein de fabriquer l'autre"" pour s'attacher aux conditions qui lui permettent,(...), de ""se faire oeuvre de lui-même"". Pour cela plusieurs propositions concrètes sont avancées."" cfr note de l'éditeur + Bibliographie $$$$"

Lieu d'édition : Issy-les-Moulineaux

Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques

Niveau d'autorisation : 0

Notes : 0

Langue : FRANCAIS