S'approprier le champ litteraire : Propositions pour travailler l'institution littéraire en classe de français
ROSIER J.-M. ; DUPONT D. ; REUTER Yves
2000
210 p.
2 8041 34945
L ANIM rose
32euros
ENSEIGNEMENT DE LA LITTERATURE ; EDITION ; CULTURE DE L'ECRIT ; DEMARCHE PEDAGOGIQUE
Postulat de départ : il s'agit d'enseigner la littérature à ceux qui ne lisent pas ; et donc, concrètement, de mettre en place des exercices de familiarisation avec le livre, baliser des itinéraires d'accès à l'univers...
Lieu d'édition : BRUXELLES
Collection : SAVOIRS EN PRATIQUE
Niveau d'autorisation : 0
Notes : Perdu
Langue : FRANCAIS
