Alpha - - La lecture finalisée à l'Ecole et au collège : approche cognitive

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Revues électroniques : Cahiers pédagogiques

Date de parution : 01/03/2004

Nbre/N° de page : pp. 59-61

N° revue : 422

Niveau d'autorisation : 0

Langue : FRANCAIS

[Revues] Cahiers pédagogiques - 422 : Apprendre à lire, quoi de neuf? [dossier] / Sous la direction de CRINON Jacques ; Directeur de publication ETIENNE Richard. CRAP, 01/03/2004, n° 422. - 70 p.

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