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    Leur permettre de se confronter à la complexité

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    Article

    PETTIER J.-C.

    Cahiers pédagogiques

    01/12/2004

    pp. 37-39

    PHILOSOPHIE ; DEBAT

    Repères pratiques pour organiser un débat d'idées et maîtriser son fonctionnnement en classe d'enseignement spécialisé

    N° revue : 428

    Niveau d'autorisation : 0

    Langue : FRANCAIS

    Contenu dans

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