Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

Ce livre collectif est consacré aux résultats d'une recherche inter-universitaire portant sur les problématiques relatives à la santé physique et psychosociale des enfants immigrés primo-arrivants et de leurs familles. Les questions relatives au travail des professionnels avec ces enfants et familles sont également abordées dans cet ouvrage qui constitue la mémoire de la recherche action "UNI-SOL". L'initiative a contribué à mieux cerner les difficultés rencontrées à la fois par les familles et par les intervenants sociaux chargés de leur prise en charge. Il s'agissait ainsi de recueillir les pratiques apparaissant comme utiles dans l'accueil et l'intégration sociosanitaire des familles et d'établir une plus grande cohésion entre les partenaires .

Lieu d'édition : Paris

Collection : Compétences Interculturelles

Niveau d'autorisation : 0

Langue : FRANCAIS