Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

Dans le futur, la nouveauté des résultats qu'apporteront les techniques de neuro-imagerie sera directement conditionnée par la qualité des paradigmes cognitifs qui seront mis en œuvre pour sonder l'esprit. Ces résultats influenceront la conduite des actes éducatifs et de formation : remédiations pour les dyslexiques, nouveaux apports pour l'apprentissage de la lecture, traitements des dyscalculies et des troubles des apprentissages

Collection : Mouvement des savoirs

Niveau d'autorisation : 0

Langue : FRANCAIS

Téléchargeable : Non