Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

Cet ouvrage traite de la préparation à l'écrit à l'école maternelle et propose une progression selon le développement de l'enfant et avec sa participation active.
Cette méthode rédigée en prévention de l'illettrisme, analyse tous les composants de l'écrit et leur rapport aux capacités de l'enfant, devrait éviter d'imposer l'écrit de manière systématique et scolaire. Imposer l'écrit en maternelle réduit le temps de parole, le temps pour jouer et bouger à l'âge où ces activités sont naturelles et essentielles ; les conséquences sur la personne et son désir d'apprendre sont lourdes : échec scolaire, entrée dans l'illettrisme, porte ouverte à la violence. Prévenir l'illettrisme dès la petite enfance pour que les hommes de demain soient libres et responsables est notre devoir.

Lieu d'édition : Paris

Niveau d'autorisation : 0

Langue : FRANCAIS

Téléchargeable : Non