Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

Cet ouvrage propose un éclairage scientifique de l'apprentissage en s'appuyant sur les recherches en neurosciences.
Il développe les thématiques telles que :
- le traitement neurologique de l'erreur ;
- l'effet des écrans sur la motivation ;
- l'inhibition des erreurs d'orthographe ;
- la place du corps dans l'apprentissage ;
-la place de la pédopsychiatrie à l'école ;

Il offre aux enseignants les repères appropriés pour enrichir leurs démarches pédagogiques.

Lieu d'édition : Lyon

Collection : Pédagogie Formation

Niveau d'autorisation : 0

Langue : FRANCAIS

Téléchargeable : Non