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Cahiers pédagogiques - 551 : Expliciter en classe
20/02/2019
COTEREVUE2019
enseignement explicite ; METHODOLOGIE ; APPRENTISSAGE ; ANALYSE DE PRATIQUES ; ECHEC SCOLAIRE
Le projet de ce dossier est de faire le point sur ce que disent les chercheurs, les formateurs, mais surtout d'aller explorer ce qui se passe dans les classes. Qui explicite ? Quoi ? Quand et comment ? Sommaire et résumé tléchargeable en ligne.
Site Internet : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-551-Expliciter-en-classe-11998
N° revue : 551
Niveau d'autorisation : 0
Langue : FRANCAIS
Téléchargeable : Non