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Documents  JOSEPH Magali | enregistrements trouvés : 11

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U V

- n° 148 - pp. 52-57

Dans cet article, les auteurs formulent l'hypothèse "qu'une dualisation socioéconomique se combine à une ségrégation ethnique et scolaire et que ce phénomène est amplifié dans les grandes villes." Des tableaux font état de cette situation.

MILIEU URBAIN

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U V

- n° 148 - pp. 26-31

"Comment analyser les dysfonctionnements dans un système éducatif aussi complexque que le nôtre ?" Un éclairage sur la question de hiérarchie entre les écoles.

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U V

- n° 157 - pp. 6-9

Comment comprendre les les difficultés de lecture des enfants de milieux défavorisés ?

CULTURE DE L'ECRIT ; SOCIOLOGIE DE LA LECTURE

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U V

- n° 189 - pp.13-24

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U V

- n° 194 - pp. 40-57

Description d'une formation destinée aux apprenants.

DEMARCHE PEDAGOGIQUE ; CONSCIENTISATION

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