"Cette « Brève histoire de l'immigration en Belgique », destinée principalement aux enseignant-e-s et aux animateurs associatifs, aborde plusieurs problématiques liées à l'immigration : les vagues successives d'immigration dans l'après-guerre guidées par un besoin de main d'oeuvre, l'impact de la construction européenne, l'émergence de la préoccupation de fermer les frontières, la question de l'intégration des immigrés, l'entrée de la problématique religieuse dans les débats, ou encore la banalisation de certains discours d'exclusion dans les discours politiques et médiatiques.

Dès lors cette publication, par le regard qu'elle porte sur presque un siècle d'immigration - des années 1920 aux années 2000, constitue un outil essentiel dans un processus d'éducation à la citoyenneté et permettra à chacun et chacune, jeune ou adulte, d'être un citoyen éclairé sur notre société. " [Extrait de la présentation de l'éditeur][-]

Pour être capable de changer le monde sui nous entoure, il faut connaître celui-ci, et comprendre comment il a déjà changé, par le passé. C'est l'objectif de cette première étape d'un projet d'exploration et d'appropriation de l'espace urbain mené dans un groupe de l'asbl Joseph Swinnen, en partenariat avec le Collectif Alpha. Visite de musées, exploration urbaine et photographies de lieux pour les comparer avec des cartes postales anciennes, interview de seniors et enfin réalisation d'une exposition furent les activités menées durant une année. L'année suivante, le groupe s'attaquera au futur de la ville, au futur désiré de son quartier, en vue de défendre une vision urbanistique auprès des autorités communales avec l'espoir de la concrétiser. [-]

Le Momuse, musée de Molenbeek, inauguré en décembre 2017 nous propose une réflexion sur l'Histoire de la commune. Nombreux objets ayant fait partie de la vie des Molenbeekois y sont présentés. Les thèmes abordés sont nombreux et nous avons privilégié les suivants dans le groupe oral débutant avec lequel nous avons travaillé et élaboré notre démarche : les métiers, l'école, les loisirs et le logement (Bien entendu, vous pourrez certainement en tirer d'autres tout aussi intéressants, en fonction des intérêts et des pratiques de la langue de votre groupe).
Les objets utilisés par les habitants de jadis servent de fil rouge pour explorer ces différents domaines de la vie dans la commune mais aussi du groupe en formation. Nous partons d'une réflexion autour des objets exposés au musée pour ensuite aboutir à ceux qui illustrent la vie, l'histoire des apprenant.e.s. Ils incarnent, montrent en quoi leur histoire contribue également à l'histoire de Molenbeek, à celle de la Région Bruxelloise.
Dans le cadre de l'alphabétisation populaire, [-]

" Annuellement plus de 100 millions de personnes passent dans les 69 stations du réseau "Métro de la Région de Bruxelles-Capitale. Pressés par le temps, quels sont les usagers qui, ne fut-ce qu'un instant, ont réfléchi à ce qui se cache derrière le nom de chacune des stations parcourues ? Notre "Histoires de Bruxelles à travers ses Stations de Métro" vous donnera l'occasion de découvrir l'origine des noms attribués à chaque arrêt. Car derrière des dénominations aussi médiatiques que Jacques Brel, Eddy Merckx ou encore Erasme, se cachent aussi d'autres lieux du réseau très fréquentés mais noms nettement moins connus comme Madou, Ribaucourt, Bockstael,..."[-]

Le dossier détaille le contexte des événements reconstitués dans le film : situation économique, sociale, politique, religieuse et linguistique.
Cette approche est complétée par une biographie d'Adolf Daens et par une appréciation critique du film. Le dossier propose également une réflexion sur le film historique en tant que genre et sur la vision du passé qu'offrent en général les cinéastes.
Enfin, l'oeuvre de l'auteur flamand Louis Paul Boon, dont est tiré le film, est largement présentée. (Destinée plus particulièrement aux professeurs de langues germaniques, une partie de ce chapitre est rédigée en néerlandais.)[-]

La sécurité sociale a fêté il y a quelque temps son soixantième anniversaire. Le mouvement ouvrier a lutté, s'est battu pour la faire naître. Depuis, nous en bénéficions tous. Mais aujourd'hui, la sécurité sociale est en péril. Elle fait régulièrement la une dans l'actualité belge : son système, bâti sur la solidarité entre tous, fait l'objet d'une remise en cause. Et nous sommes tous concernés par son devenir.
Mais au fait, que signifient les mots " sécurité " ?, " sociale " ?, " sécurité sociale " ? D'où vient l'argent de la sécurité sociale ? A-t-elle toujours existé ? Le modèle belge est-il particulier ? Pourquoi est-elle menacée ? Les réponses à ces questions se trouvent dans les documents présents dans cette mallette pédagogique.
Cette démarche pédagogique a été expérimentée dans un groupe d'alphabétisation. Les autres documents joints servent de références utiles à toute personne désireuse d'approfondir ce thème.[-]