L'enjeu d'une scolarité réussie déborde largement du seul cadre scolaire. Pour l'enfant, il y va de l'estime de soi, de la confiance en soi, de la relation à l'adulte et au monde. C'est dire l'importance d'une bonne scolarité. Cet ouvrage a pour objectif de proposer des techniques spécifiques aux difficultés particulières rencontrées par les enfants en cours de scolarité. Il présente des " outils PNL " inspirés directement de l'expérience de l'auteur en tant qu'enseignant et thérapeute auprès d'enfants en difficulté. Sélectionnées et adaptées, de multiples procédures PNL (Programmation neurolinguistique) permettent une meilleure analyse et compréhension des difficultés scolaires pour une remédiation plus efficace. De nombreuses présentations de cas illustrent l'application de ces méthodes variées et motivantes. S'adressant tout particulièrement aux professeurs de l'enseignement secondaire, aux formateurs, aux ortho-pédagogues, aux psychologues scolaires ainsi qu'aux éducateurs et aux parents, ce livre leur apportera une perspective nouvelle dans l'approche de la difficulté scolaire. [-]

Cet ouvrage sous forme de guide maniable, de lecture aisée, émaillé d'histoires, d'anecdotes et d'images, poursuit plusieurs buts :
- Stimuler le goût de rêver et d'inventer,
- Développer notre écoute attentive de nos semblables,
- Offrir quelques clés pour les comprendre (ils sont semblables mais différents de nous),
- Choisir ou inventer des histoires utiles (trouver un cadre et des personnages, structurer le récit, lui assurer une portée pédagogique),
- Raconter des contes ou métaphores de façon vivante,
- Proposer des méthodes d'entraînement pour y parvenir.[-]