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Documents  EDUCATION A LA SANTE | enregistrements trouvés : 19

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U V

- n° 187 - pp.31-40

Par le biais de supports participatifs et réflexifs, l'ASBL "Culture & Santé" encourage chacun à s'emparer du sujet et à en cerner les enjeux, y compris les personnes les plus éloignées des réseaux institués de savoir.

ENVIRONNEMENT ; EDUCATION PERMANENTE ; MATERIEL DIDACTIQUE ; EDUCATION A LA SANTE

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U V

- n° 164 - pp. 32-37

Pour permettre aux apprenants d'agir concrètement pour préserver leur santé, il ne suffit pas de discuter, il faut aussi passer à l'action. C'est dans cette perspective qu'à l'initiative du CIEP Alpha Namur, des apprenants de plusieurs associations d'alpha fréquentent un atelier sport-santé où ils abordent différentes questions liées à la santé ou au bien-être. Ils se retrouvent ensuite en salle de sports pour s'adonner à une activité sportive. Pour permettre aux apprenants d'agir concrètement pour préserver leur santé, il ne suffit pas de discuter, il faut aussi passer à l'action. C'est dans cette perspective qu'à l'initiative du CIEP Alpha Namur, des apprenants de plusieurs associations d'alpha fréquentent un atelier sport-santé où ils abordent différentes questions liées à la santé ou au bien-être. Ils se retrouvent ensuite en salle de sports pour s'adonner à une activité sportive.

SPORT ; ACTIVITE DE GROUPE ; EDUCATION A LA SANTE

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U V

- n° 164 - pp. 7-12

Lors du IVème Colloque international Paulo Freire à recife, Pierdominico rencontre des acteurs de l'éducation populaire au Brésil. Parmi ceux-ci, Eymard Mourao Vasconcelos, médecin, maître en Education et professeur au Département de Promotion de la Santé à l'Université Fédérale de Paraiba qui lui permet d'intégrer son équipe pluridisciplinaire au Centre de santé de la favela de Joao Pessoa, au nord de Recife. A la lumière de cette expérience, Isabelle Pierdomenico décrit dans cet article les grandes lignes de la méthodologie de l'éducation populaire en santé et en analyse l'impact. Lors du IVème Colloque international Paulo Freire à recife, Pierdominico rencontre des acteurs de l'éducation populaire au Brésil. Parmi ceux-ci, Eymard Mourao Vasconcelos, médecin, maître en Education et professeur au Département de Promotion de la Santé à l'Université Fédérale de Paraiba qui lui permet d'intégrer son équipe pluridisciplinaire au Centre de santé de la favela de Joao Pessoa, au nord de Recife. A la lumière de cette expérience, ...

BRESIL ; EDUCATION A LA SANTE

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U V

Bien-être & Ressources est un outil d'animation de promotion de la santé spécifiquement adapté au secteur de l'alphabétisation.

Fruit d'une collaboration entre acteurs du secteur de la promotion de la santé et de l'alphabétisation, il invite les professionnels et bénévoles à aborder la santé autrement, de manière positive et globale avec des publics adultes maîtrisant difficilement la langue française.

Globalement, il vise une meilleure prise en charge individuelle et collective de la santé et la promotion de la santé dans le milieu de l'alphabétisation. Cet outil a été co-réalisé avec le Cedas asbl.

Bien-être & Ressources propose un parcours d'animations permettant de travailler la question de la santé et du bien-être (physique, mental, social), ce qui l'influence et les capacités d'action de chacun pour ce bien-être. Cet outil peut néanmoins être utilisé dans d'autres contextes, mais nécessairement dans un cadre collectif.


Bien-être & Ressources est un outil d'animation de promotion de la santé spécifiquement adapté au secteur de l'alphabétisation.

Fruit d'une collaboration entre acteurs du secteur de la promotion de la santé et de l'alphabétisation, il invite les professionnels et bénévoles à aborder la santé autrement, de manière positive et globale avec des publics adultes maîtrisant difficilement la langue française.

Globalement, il vise une meilleure prise ...

ALPHA COURS ; EDUCATION A LA SANTE ; MATERIEL DIDACTIQUE

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U H

Cette mallette propose aux animateurs des démarches structurées, accompagnées des supports nécessaires à la réalisation des animations proposées. Ces animations ont pour objectifs d'aider les primo-arrivants analphabètes ou peu scolarisés à découvrir leur nouveau lieu de vie, à se débrouiller dans leur vie quotidienne, à accéder à l'information et à comprendre les modes de fonctionnement de notre société.
Descriptif des pochettes
1 Emergences : 20 photos
2 Organisation des soins de santé : 1 fiche récapitulative + 3 kits de 13 photos
3 A quoi sert la mutuelle ? : 1 fiche récapitulative + 6 photos
6 Enfants parents : 23 photos + 6 pions + 1 dé
Cette mallette propose aux animateurs des démarches structurées, accompagnées des supports nécessaires à la réalisation des animations proposées. Ces animations ont pour objectifs d'aider les primo-arrivants analphabètes ou peu scolarisés à découvrir leur nouveau lieu de vie, à se débrouiller dans leur vie quotidienne, à accéder à l'information et à comprendre les modes de fonctionnement de notre société.
Descriptif des pochettes
1 Emergences : ...

DEMARCHE PEDAGOGIQUE ; ALPHABETISATION FONCTIONNELLE ; MATERIEL D'ALPHABETISATION ; PHOTOLANGAGE ; BELGIQUE ; HISTOIRE ; EDUCATION A LA SANTE ; JEU ; CITOYENNETE ; ACCUEIL

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Cet outil d'animation et de réflexion invite les participants à poser un regard critique sur les publicités alimentaires et particulièrement sur celles utilisant des arguments de santé afin de séduire le consommateur.

L'outil est destiné aux professionnels des champs de la culture, du social, de l'insertion socio-professionnelle souhaitant développer des démarches d'éducation permanente avec leur public autour de cette thématique des publicités alimentaires utilisant des arguments de santé pour vendre leur produit.

L'outil permet de situer l'alimentation dans une perspective globale et multifactorielle, de l'appréhender comme un déterminant de la qualité de vie parmi d'autres. Il permet également de déconstruire certains mécanismes publicitaires, ce qui facilite la perception de cette publicité comme réductrice et simplificatrice.
Cultures&Santé entend ainsi renforcer les capacités critiques de chacun quant aux arguments de vente des produits alimentaires.

L'outil se compose d'un ensemble de planches illustrées destinées à susciter l'expression et la participation, ainsi que d'un manuel d'accompagnement à destination des professionnels, comprenant un volet "Repères théoriques" et un volet "Repères pour l'animation". En vue de faciliter l'appropriation de l'outil par les professionnels, chaque paragraphe du volet Repères théoriques est associé à une des étapes de l'animation proposée et à une planche illustrée.
Cet outil d'animation et de réflexion invite les participants à poser un regard critique sur les publicités alimentaires et particulièrement sur celles utilisant des arguments de santé afin de séduire le consommateur.

L'outil est destiné aux professionnels des champs de la culture, du social, de l'insertion socio-professionnelle souhaitant développer des démarches d'éducation permanente avec leur public autour de cette thématique des publicités ...

ALIMENTATION ; EDUCATION A LA SANTE ; PUBLICITE ; LECTURE D'IMAGE ; PENSEE CRITIQUE

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