Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

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Documents (Référence)

• [Ouvrage] Les pédagogies actives en héritage. Pour éduquer aujourd'hui / GROOTAERS Dominique ; TILMAN Francis. Chronique sociale, 2022. - 324 p.
  ISBN 978-2-36717-861-5
  
• [Ouvrage] Faites-les réussir en maths / GENINET Armelle. -Lyon : Chronique sociale, 2015. - 240 p.
  ISBN 978-2-36717-133-3
  
• [Ouvrage] Pédagogies en Éducation populaire / de CACQUERAY Tugdal. Chronique sociale, 2022. - 70 p.
  ISBN 978-2367178585
  
• [Ouvrage] 109 jeux d'écriture- Faire écrire un groupe - / FRENKIEL Pierre. Chronique sociale, 2014. - 288 p.
  ISBN 9782850089480
  
• [Ouvrage] Séismes identitaires, trajectoire de résilience : : Une clinique de la mondialité / DERIVOIS Daniel. Chronique sociale, 2020. - 168 p.
  ISBN 978-2-36717-700-7
  
• [Ouvrage] Levinas : un idéal pour l'éducation / BRIANCON Muriel. Chronique sociale, 2021. - 136 p.
  ISBN 978-2-36717-744-1
  
• [Ouvrage] Le pouvoir d'agir des citoyens : Comment ils créent des liens, des activités, des emplois... - / DHERS Georges. -Lyon : Chronique sociale, 2020. - 186 p.
  ISBN 978-2-36717-614-7
  
• [Ouvrage] Écrire un roman coopératif avec sa classe / BATICLE Yves ; PAVIE Christophe. Chronique sociale, 2020. - 142 p.
  ISBN 978-2-36717-677-2
  
• [Ouvrage] Devenir son propre médiateur : se connaître, communiquer, transformer ses conflits Chronique sociale, 2015. - 300 p.
  ISBN 978-2-36717-054-1
  
• [Ouvrage] Interculturalité et santé : à la croisée de la culture et de la santé / BELISLE Claire. Chronique sociale, 2021. - 71 p.
  ISBN 978-2-36717-779-3
  
• [Ouvrage] Pour une pédagogie interactive en mathématique et ailleurs - / MILIS Marie. Chronique sociale, 2020. - 203 p.
  ISBN 9782367174907
  
• [Ouvrage] Comprendre notre rapport à l'image : Imagination - Addiction - Séduction / BELISLE Claire. Chronique sociale, 2021
  ISBN 9782367172361
  
• [Ouvrage] Enseigner l'histoire : enjeux et défis / DALONGEVILLE Alain ; ETHIER Marc-André ; LEFRANCOIS David. Chronique sociale, 2022. - 216 p.
  ISBN 978-2-36717-868-4
  
• [Ouvrage] L'éducation nouvelle : répondre aux défis éducatifs de notre temps / BARAÊR Michel ; NEUMAYER Michel ; REBOUL Sophie ; [e.a]. Chronique sociale, 2022. - 208 p.
  ISBN 978-2-36717-878-3
  
• [Ouvrage] Apprendre le français à l'âge adulte avec la Méthode naturelle / BONCOURT Martine. Chronique sociale, 2021. - 222 p.
  ISBN 978-2-36717-782-3
  
• [Ouvrage] Pratiquer le conseil de classe / PIETRONS Claude. -Lyon : Chronique sociale, 2022. - 192 p.
  ISBN 978-2-36717-788-5
  
• [Ouvrage] La culture de l'autre : Une lecture post-coloniale de Levinas / POCHE Fred. Chronique sociale, 2015. - 112 p.
  ISBN 9782367171111
  
• [Ouvrage] Enseigner - Apprendre avec des outils de gestion mentale / ZIMMERMANN-ASTA Marie-Louise. Chronique sociale, 2021. - 78 p.
  ISBN 9782367177502
  
• [Ouvrage] Concevoir et pratiquer une évaluation autonomisante : Réussir ce n'est pas jouer à la loterie / ZIMMERMANN-ASTA Marie-Louise. Chronique sociale, 2019. - 192 p.
  ISBN 9782367176086
  
• [Ouvrage] La relation pédagogique : Des clés pour se construire / LHOMME Florence. Chronique sociale, 2020. - 192 p.
  ISBN 978-2-36717-675-8
  
• [Ouvrage] Comment donner du feedback constructif à ses élèves / DELVALLE Baptiste. Chronique sociale, 2020. - 84 p.
  ISBN 978-2367176901
  
• [Ouvrage] Former à la problématisation : Quand (re)chercher est indispensable à tout apprentissage -Lyon, Paris : Chronique sociale;GFEN Dijon, 2020. - 162 p.
  ISBN 978-2367176789
  
• [Ouvrage] A-t-on le droit d'être fragile ? : Entretiens / POCHE Fred ; PIOLOT Francesca. -Lyon : Chronique sociale, 2013. - 168 p.
  ISBN 978-2850089824
  
• [Ouvrage] Sept techniques de formation novatrices / FAUCONNIER Dominique ; BALAS Stéphane ; HARTFIELD-PALANY Caroline. -Lyon : Chronique sociale, 2020. - 276 p.
  ISBN 978-2367176963
  
• [Ouvrage] Organiser sa pensée Apprendre à décider avec l'entraînement mental / LE MEUR Georges. -Lyon : Chronique sociale, 2009. - 240 p.
  ISBN 978-2850087462
  
• [Ouvrage] Apprendre des apprenants : Contribuer au développement professionnel du formateur -Paris : Chronique sociale;GFEN Dijon, 2017. - 108 p.
  ISBN 978-2367174280
  
• [Ouvrage] Mettre l'expérience en mots : Les savoirs narratifs / LANI-BAYLE Martine ; Préfacier PINEAU Gaston. -Lyon : Chronique sociale, 2019
  ISBN 978-2367175720
  
• [Ouvrage] Photolangage - Orientation et évolution professionnelle : Pour faciliter la réflexion, les choix et la parole / Sous la direction de BELISLE Claire. Chronique sociale, 2017. - 80 p.
  ISBN 978-2367174273
  
• [Ouvrage] J'apprends à travailler : Jules et les 10 préceptes de l'apprentissage / SONNOIS Guy. Chronique sociale, 2018. - 80 p.
  ISBN 978-2367175553
  
• [Ouvrage] Photolangage - Ensemble pour nos rivières : Favoriser la gestion participative de nos territoires / BELISLE Claire ; DOUILLER Alain ; VICIANA Karine. -Lyon : Chronique sociale, 2019. - 80 p.
  ISBN 978 2 36717 600 0
  
• [Ouvrage] Photolangage - Discriminations et harcèlement : Prévenir les LGBTIphobies / BELISLE Claire ; WEBER Laurent. -Lyon : Chronique sociale, 2019. - 79 p.
  ISBN 978 2 367 601 7
  
• [Ouvrage] Accompagner le travail des adolescents avec la pédagogie des gestes mentaux / SONNOIS Guy. -Lyon : Chronique sociale, 2009. - 286 p.
  ISBN 978-2850087592
  
• [Ouvrage] Créer dans le lacher-prise : Arts plastiques et imaginaire / ODIER Evelyne. -Lyon : Chronique sociale, 2019. - 226 p.
  ISBN 978-2367175768
  
• [Ouvrage] Philosophie de la précarité : Sortir de l'impuissance / OTT Laurent. -Lyon : Chronique sociale, 2019
  ISBN 978-2-36717-635-2
  
• [Ouvrage] Réussir son exposé oral : Prendre la parole avec aisance / ECKENSCHWILLER Michèle. -Lyon : Chronique sociale, 2019. - 96 p.
  ISBN 978-2-36717-649-9
  
• [Ouvrage] L'atelier d'improvisation théâtrale : Im-pro-visée / NANCOZ Christophe. -Lyon : Chronique sociale, 2018. - 114 p.
  ISBN 978-2-36717-478-5
  
• [Ouvrage] Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences / TOSCANI Pascale. -Lyon : Chronique sociale, 2017. - 160 p.
  ISBN 978-2-36717-317-7
  
• [Ouvrage] Créer en Education nouvelle : Savoirs, imaginaires, liens au coeur des ateliers d'écriture et de lecture / Sous la direction de NEUMAYER Michel. -Lyon : Chronique sociale, 2018. - 233 p.
  ISBN 2367175713
  
• [Ouvrage] Carl Rogers et l'action éducative / Sous la direction de ROHART Jean-Daniel. -Lyon : Chronique sociale, 2008. - 223 p.
  ISBN 978-2850085932
  
• [Ouvrage] 12 clés pour "apprendre à apprendre" / TILMAN Francis. -Lyon, Charleroi : Chronique sociale;Couleur Livres, 2018. - 138 p.
  ISBN 236717573X
  
• [Ouvrage] Re penser l'acte d'apprendre : La gestion mentale, une réponse aux conflits éducatifs / LECOCQ Yves ; Préfacier GATE Jean-Pierre. Chronique sociale, 2018. - 272 p.
  ISBN 978-2-36717-503-4
  
• [Ouvrage] Des chemins pour apprendre : Pédagogies et pratiques éducatives à tout âge / Sous la direction de GROU Josiane. -Lyon : Chronique sociale, 2018. - 228 p.
  ISBN 2367175012
  
• [Ouvrage] La vie nouvelle : L'éducation populaire pour construire le citoyen - Chronique sociale;La Vie Nouvelle, 2018. - 176 p.
  
  ISBN 978-2-36717-585-0
  
  
• [Ouvrage] Du chef-d'oeuvre pédagogique à la pédagogie du Chef-d'oeuvre : Introniser en humanité / PEPINSTER Charles ; MANIL Jean-François ; GUILLAUME Léonard. -Lyon : Chronique sociale, 2018. - 198 p.
  ISBN 978-2367174211
  
• [Ouvrage] Conduire un audit à visée participative / AUBERT-LOTARSKI Angeline ; LECOINTE Michel ; MAES Blandine ; [e.a]. -Lyon : Chronique sociale, 2006. - 160 p.
  ISBN 2850086398
  
• [Ouvrage] Mener le dialogue pédagogique en gestion mentale : Regards sur des pratiques / DELVAUX-LEDENT Hélène ; MOINET Anne ; DELVAUX Pierre-Paul. -Lyon, Bolland : Chronique sociale;IF Belgique, 2018. - 288 p.
  ISBN 978-2367175669
  
• [Ouvrage] Philosophie sociale : Une philosophie pour tous les acteurs sociaux et éducatifs / OTT Laurent. -Lyon : Chronique sociale. - 160 p.
  ISBN 978-2-36717-159-3
  
• [Ouvrage] 30 stimulateurs de mémoire. Atelier de tissage de liens entre générations / JANVIER Monique. -Lyon : Chronique sociale, 2017. - 112 p.
  ISBN 978-2367173856
  
• [Coffret] Neurosciences de l'éducation Chronique sociale
  
• [Ouvrage] Les neurosciences de l'éducation : De la théorie à la pratique dans la classe / Sous la direction de TOSCANI Pascale. Chronique sociale, 2017
  
• [Ouvrage] Ateliers d'écriture pour seniors : Ecriture mémoire, Ecrire en groupe, écrire seul / MEGRIER Dominique. Chronique sociale, 2017. - 192 p.
  ISBN 978-2-36717-377-1
  
• [Ouvrage] Ecrire pour dire Ecrire pour se dire : Ateliers d'écriture en milieu psychiatrique / MEGRIER Dominique ; HAMOT Anne. -Lyon : Chronique sociale, 2017. - 192 p.
  ISBN 2367172188
  
• [Ouvrage] Capitaliser son expérience. Un atout pour les organisations / CARTON Anne ; LE BOURGEOIS Blandine ; OLIVEIRA Ana Maria. -Lyon : Chronique sociale, 2017. - 120 p.
  ISBN 978-2-36717-390-0
  
• [Ouvrage] La pédagogie institutionnelle au fil des jours -Bruxelles : Chronique sociale;CGE, 2017. - 150 p.
  ISBN 978 2 87003 868 0
  
• [Ouvrage] Construire la relation éducative : Penser des méthodes d'action avec le groupe / LE REST Pascal. -Lyon : Chronique sociale, 2017. - 108 p.
  ISBN 978-2-36717-343-6
  
• [Ouvrage] Enseigner la philosophie et la citoyenneté à partir d'ateliers créatifs / BUHBINDER Catherine. -Lyon : Chronique sociale, 2017. - 244 p.
  ISBN 2367174245
  
• [Ouvrage] Ecrire son autobiographie : A la rencontre de soi / ECKENSCHWILLER Michèle. -Lyon : Chronique sociale, 2017. - 77 p.
  ISBN 2367173753
  
• [Ouvrage] Apprendre par la réciprocité : Réinventer ensemble les démarches pédagogiques / HEBER-SUFFRIN Claire. -Lyon : Chronique sociale, 2016. - 144 p.
  ISBN 978-2-36717-200-2
  
• [Ouvrage] Des outils pour apprendre par la réciprocité. Animer des réseaux d'échanges réciproques de savoirs / HEBER-SUFFRIN Claire. -Lyon : Chronique sociale, 2016. - 256 p.
  ISBN 978-2367171968
  
• [Ouvrage] L'explicitation des valeurs au coeur de l'acte pédagogique : Enjeux et outils pratiques / Sous la direction de DANIEL Marie-Chantal ; Sous la direction de LE BOUEDEC Guy ; Sous la direction de JOURDAIN Christine. -Lyon : Chronique sociale, 2018. - 96 p.
  ISBN 978-2-36717-480-0
  
• [Ouvrage] Débuter en langues : Pratiques de classe et repères pour enseigner / Sous la direction de MEDIONI Marie-Alice ; Sous la direction de PEAN Valérie. -Paris, Lyon : GFEN;Chronique sociale, 2017. - 350 p.
  ISBN 978-2-36717-295-8
  
• [Ouvrage] Chouette, un conflit! : Changement de perspective et transformation / LEGROS Nathalie. -Lyon : Chronique sociale, 2016. - 64 p.
  
  ISBN 978-2-36717-154-8
  
  
• [Ouvrage] Les principes de l' Aïkido communication : une approche bienveillante martiale / VANHENTEN Christian ; LANCE Daniel. -Lyon : Chronique sociale, 2017. - 216 p.
  ISBN 978-2-36717-314-6
  
• [Ouvrage] Relaxation minute : Se détendre à tout moment / DE MEY-GUILLARD Chantal. -Lyon : Chronique sociale, 2016. - 64 p.
  ISBN 978-2-36717-162-3
  
• [Ouvrage] Penser son expérience, développer l'autoformation / MEZIROW Jack. Chronique sociale, 2001. - 264 pages
  ISBN 9782850084072
  
• [Ouvrage] 7 facilitateurs à l'apprentissage. Vivre du bonheur pédagogique / GUILLAUME Léonard ; MANIL Jean-François. -Lyon : Chronique sociale, 2016. - 95 pages
  ISBN 9782367171821
  
• [Ouvrage] Une éthique du vivre ensemble. La philosophie sociale de Cornel West / POCHE Fred. -Lyon : Chronique sociale, 2017. - 222 pages
  ISBN 9782367173092
  
• [Ouvrage] Migrants, incarner les valeurs humaines. Mondialiser l'hospitalité / POUGET Pierre-Marie. -Lyon : Chronique sociale, 2017. - 112 pages
  ISBN 9782367173474
  
• [Ouvrage] Accueillir les jeunes migrants. Les mineurs isolés étrangers à l'épreuve du soupçon / BRICAUD Julien. -Lyon : Chronique sociale
  ISBN 9782850089336
  
• [Ouvrage] Manuel d'initiation à l'interculturel / VERBUNT Gilles. -Lyon : Chronique sociale, 2011. - 107 pages
  ISBN 9782850088681
  
• [Ouvrage] Conflit : Mettre hors-jeu la violence / BAYADA Bernadette ; BISOT Anne-Catherine. -Lyon : Chronique sociale, 2010
  
• [Ouvrage] Conflit : Comprendre et pouvoir agir / COMON Thierry ; MICHIT Robert. -Lyon : Chronique sociale, 2005. - 173 pages
  
• [Ouvrage] Travailler l'écrit et le mémoire professionnel en formation -Paris, Lyon : GFEN Dijon;Chronique sociale, 2012. - 155 p.
  
• [Ouvrage] Penser avec Michel de Certeau : Une pédagogie du quotidien / SERADIN Jean-Yves. -Lyon : Chronique sociale, 2016. - 144 p.
  ISBN 978-2-36717-157-9
  
• [Ouvrage] Former à la recherche en éducation populaire Une voie coopérative d'émancipation avec, par et pour le peuple / VERRIER Christian. -Lyon : Chronique sociale, 2017. - 200 p.
  ISBN ISBN : 978-2-36717-2
  
• [Ouvrage] Manuel de la formation en alternance / TILMAN Francis ; DELVAUX Etienne. -Bruxelles : Chronique sociale;EVO;LE GRAIN, 2000. - 174 p.
  ISBN 2-85008-367-4
  
• [Ouvrage] S'approprier des savoirs, une aventure humaine : Pratiques en littérature, histoire, art plastique, poésie, science, math... -Paris : Chronique sociale;GFEN, 2016. - 251 p.
  ISBN 978 2 36717 142 5
  
• [Ouvrage] L'évaluation formative au coeur du processus d'apprentissage : Des outils pour la classe et pour la formation / MEDIONI Marie-Alice. -Lyon : Chronique sociale, 2016. - 208 p.
  ISBN 978-2-36717-170-8
  
• [Ouvrage] Le défi pédagogique : Emanciper par l'action sociale et l'éducation / TILMAN Francis ; GROOTAERS Dominique. -Lyon, Charleroi : Couleur Livres;Chronique sociale, 2016. - 203 p.
  ISBN 978-2-87003-687-7
  
• [Ouvrage] Vivre la construction identitaire en formation : savoir exister, se situer, devenir / SUMPUTH Malini ; Préfacier BARBIER René. -Lyon : Chronique sociale, 2015. - 168 p.
  ISBN 978 –236–717-0756
  
• [Ouvrage] La relation à l'autre : l'implication distanciée / GERMAIN-THIANT Myriam ; GREMILLET-PARENT Martine. Chronique sociale, 2015. - 122 p.
  ISBN 9782367171357
  
• [Ouvrage] La pédagogie Freinet : Concepts, valeurs, pratiques de classe / Sous la direction de GIAUQUE Nadine ; Sous la direction de TIECHE CHRISTINAT Chantal. -Lyon : Chronique sociale, 2015. - 220 p.
  ISBN 978-2-36717-124-1
  
• [Ouvrage] Exclusion scolaire définitive : Agir dans la complexité / Sous la direction de ROOSENS Benoît. -Lyon, Bruxelles : Chronique sociale;CGE, 2014. - 112 p.
  ISBN 978 2 87003 666 2
  
• [Ouvrage] Comment vivre ensemble : La quadrature du sens / BERGIER Bertrand. -Lyon : Chronique sociale, 2014. - 111 pages
  
• [Ouvrage] Penser et rédiger son projet d'activités : Activités extra-scolaires et de loisirs pour l'enfance : Guide et méthodologie / MEZIERE Florence. -Lyon : Chronique sociale, 2007. - 112 p.
  ISBN 978 2 85008 659 5
  
• [Ouvrage] Favoriser l'insertion des jeunes adultes en situation de vulnérabilité : outils pour un suivi individualisé / QUAGLIA Damien. -Lyon : Chronique sociale, 2015. - 124 p.
  ISBN 978-2-36717-1
  
• [Ouvrage] Pratiquer le groupe d'accompagnement : une chance pour la personne, une nécessité sociale / WIEL Gérard ; Collaborateur LEVESQUE Georges. -Lyon : Chronique sociale, 2014
  ISBN 978-2-36717-096-1
  
• [Ouvrage] L'émancipation : Se libérer des dominations / GALICHET François. -Lyon : Chronique sociale, 2014. - 230 p.
  ISBN 9782 36717 041 3
  
• [Ouvrage] Photolangage Communiquer en groupe avec des photographies : Présentation de la méthode / BELISLE Claire. -Lyon : Chronique sociale, 2014. - 208 p.
  ISBN 978-2-36717-080-0
  
• [Ouvrage] À la rencontre des milieux de pauvreté : De la relation personnelle à l'action collective - / Sous la direction de BRUN Patrick. -Lyon : Chronique sociale;Editions Quart Monde. - 226 p.
  ISBN 978-2-36717-081-7
  
• [Ouvrage] L'éducation populaire : Une méthode, douze entrées pour tenir ouvertes les portes du futur - / HEBER-SUFFRIN Marc ; Collaborateur HEBER-SUFFRIN Claire. -Lyon : Chronique sociale, 2014. - 112 p.
  ISBN 978-2-36717-070-1
  
• [Ouvrage] L'autonomie Clé du changement / HERMANN Frank. -Lyon : Chronique sociale, 2015. - 295 p.
  ISBN 2850089893
  
• [Ouvrage] Pratiquer l'accompagnement personnalisé / GIRARD Sylvie. -Lyon : Chronique sociale, 2015. - 203 p.
  ISBN 9782367171500
  
• [Ouvrage] Contes et métaphores / FEVRE Louis. -Lyon : Chronique sociale, 2014. - 190 p.
  ISBN 2-85008-536-7
  
• [Ouvrage] Réinventer son métier / FAUCONNIER Dominique. -Lyon : Chronique sociale;Atelier des Métiers, 2015. - 64 p.
  ISBN 978 2 36717 094 7
  
• [Ouvrage] L'atelier collage : 50 fiches techniques illustrées / HOF Christine. -Lyon : Chronique sociale, 2012. - 144 p.
  ISBN 978-2-85008-715-8
  
• [Ouvrage] Oser la pédagogie coopérative complexe : De l'école à l'université / Sous la direction de SUMPUTH Malini ; Sous la direction de FOURCADE François. -Lyon : Chronique sociale, 2013. - 254 p.
  ISBN 978-2-85008-958-9
  
• [Ouvrage] Pédagogie des rencontres et des conflits transculturels / OTT Hervé ; BITTL Karl-Heinz. -Lyon : Chronique sociale, 2014. - 448 pages
  ISBN 978-2-36717-058-9
  
• [Ouvrage] Etre acteur dans l'acte d'apprendre : Dynamiser une formation avec la méthode ramain / Préfacier WIEL Gérard. -Lyon : Chronique sociale, 2015. - 122 p.
  ISBN 978 2 36717 134 0
  
• [Ouvrage] Echec et maths : L'éclairage des neurosciences / PACTEAU Christian. -Lyon : Chronique sociale, 2014. - 118 p.
  ISBN 978 2 85008 873 5
  
• [Ouvrage] Evaluer sans noter : Eduquer sans exclure / Sous la direction de NEUMAYER Michel ; Sous la direction de VELLAS Etiennette ; Collaborateur CHARLET Colette ; Collaborateur KHOUADJA Mounira ; Collaborateur LASSABLIERE Pascale. -Lyon, Ivry Sur Seine, Paris : Chronique sociale;GFEN, 2015. - 207 p.
  ISBN 9782367171432
  
• [Ouvrage] Penser, apprendre, agir en réseaux : Donner, recevoir, donner aussi... : La réciprocité pour réussir - / HEBER-SUFFRIN Claire ; HEBER-SUFFRIN Marc. -Lyon : Chronique sociale, 2012. - 101 p.
  ISBN 9782850089213
  
• [Ouvrage] Découvrir le monde des objets : Former des chercheurs dès la maternelle - / BONNARD Jacqueline ; Préfacier TARAUD Dominique. -Lyon : Chronique sociale, 2015. - 112 p.
  ISBN 978-2-36717-108-1
  
• [Ouvrage] Articuler dispositifs de formation et dispositions des apprenants / Sous la direction de LAMEUL Genviève ; Sous la direction de JEZEGOU Annie ; Sous la direction de TROLLAT Anne-françoise ; Préfacier CARRE Philippe. -Lyon : Chronique sociale, 2009. - 207 p.
  ISBN 978-2-85008-761-5
  
• [Ouvrage] Comprendre la formation des adultes : Mots-clés, textes et auteurs / MARTIN Jean-Paul ; DELASALLE Françoise. -Lyon : Chronique sociale, 2014. - 256 p.
  ISBN 978-2-36717-046-6
  
• [Ouvrage] Jeux coopératifs pour bâtir la paix / MASHEDER Mildred ; Préfacier d'ANSEMBOURG Thomas. -Lyon : Chronique sociale;UNIVERSITE DE PAIX, 2004. - 274 p.
  ISBN 978-2850085307
  
• [Ouvrage] Construire le goût d'apprendre à l'école maternelle / Sous la direction de PASSERIEUX Christine. -Paris, Lyon : Chronique sociale;GFEN, 2014. - 248 p.
  ISBN 978-2367170657
  
• [Ouvrage] Jouer avec l'écrit en maternelle : - Une nouvelle voie pour aimer lire / MACHEFEL Béatrice
  ; Préfacier BOULANGER Françoise ; Préfacier BOSSE Marie-Line. -Lyon : Chronique sociale, 2014
  ISBN 978 2 36717 088 6
  
• [Ouvrage] Apprendre par l'autonomie : l'appropriation du savoir par l'apprenant / ZIMMERMANN-ASTA Marie-Louise. -Lyon : Chronique sociale, 2015
  ISBN 978 2 36717 113 15
  
• [Ouvrage] Enseigner le vocabulaire autrement / CHARMEUX Eveline. -Lyon : Chronique sociale, 2014
  ISBN 978 2 36717100 5
  
• [Ouvrage] Etre formateur : Identifier les incontournable Se professionnaliser / Sous la direction de LIETARD Bernard. -Lyon : Chronique sociale, 2014
  ISBN 978 2 36717 099 2
  
• [Ouvrage] Histoire du cerveau : De l'Antiquité aux neurosiences / PARENT André. -Lyon : Chronique sociale;Université de Laval, 2009. - 308 p.
  ISBN 2 7637 8636 0
  
• [Ouvrage] L'écoute centrée sur la personne : Principes et pratique en relation d'aide / HERMIER Michel. -Lyon : Chronique sociale, 2013. - 223 p.
  ISBN 978 2 36717 029 9
  
• [Ouvrage] Enseigne avec ton coeur : 90+1 propositions pour une relation pédagogique humaniste / MARSOLLIER Christophe. -Lyon : Chronique sociale, 2011. - 100 p.
  ISBN 978 858008 880 3
  
• [Ouvrage] Travailler l'hétérogénéité : 36 exercices et 12 leviers en classe de langues ou ailleurs / KAROUMENOS Théo. -Lyon : Chronique sociale, 2013. - 192 p.
  ISBN 978 2 36717 026-8
  
• [Ouvrage] Photolangage - Travail et relations humaines : Pour mieux vivre son rapport au travail / BELISLE Claire. -Lyon : Chronique sociale, 2013
  ISBN 978 2 85008 999 2
  
• [Ouvrage] Rires et pleurs en stage d'écriture : Les secrets de 15 années d'animation / REVAULT Jean-Yves. -Lyon : Chronique sociale, 2014. - 112 p.
  ISBN 978 2 36717 050 3
  
• [Ouvrage] Se construire par les arts plasiques : On devient comme on dessine / ODIER Evelyne. -Lyon : Chronique sociale, 2007. - 210 p.
  ISBN 978 2 85008 689 2
  
• [Ouvrage] Mieux vivre les situations tendues : Connaissance de soi et compétences relationnelles / BERGER Jean-Luc. -Lyon : Chronique sociale, 2014. - 78 p.
  ISBN 978 2 36717 068 8
  
• [Ouvrage] Investir la relation pédagogique : Repères pour l'éthique de l'enseignement / MARSOLLIER Christophe. -Lyon : Chronique sociale, 2012. - 120 p.
  ISBN 978-2850089534
  
• [Ouvrage] Philosopher, tous capables / CUEILLE Julien ; GRATALOUP Nicole ; GUILPAIN Geneviève ; VICTORRI Cécile. -Lyon, Paris : Chronique sociale;GFEN, 2005. - 395 p.
  
• [Ouvrage] La pensée d'Antoine de la Garanderie : Lecture plurielle / AVANZINI Guy ; LE BOUEDEC Guy ; de LA GARANDERIE Antoine ; [e.a] ; Préfacier GATE Jean-Pierre. -Lyon : Chronique sociale, 2013. - 96 p.
  ISBN 978 2 36717 034 3
  
• [Ouvrage] Apprendre avec des outils pédagogiques "facilitateurs de pensée" : Gestion mentale et transfert des apprentissages / DUBUC Micheline. -Lyon : Chronique sociale, 2013
  ISBN 978 2 36717 030 5
  
• [Ouvrage] Tous peuvent réussir : Partir des élèves dont on n'attend rien / Sous la direction de FELIX Régis ; Préfacier PROST Antoine ; Préfacier GALVANI Pascal. -Lyon, Paris : Chronique sociale;Editions Quart Monde, 2013. - 208 p.
  ISBN 978-2367170022
  
• [Ouvrage] Pratiques de réussite pour que la maternelle fasse école - - - / Sous la direction de PASSERIEUX Christine. -Lyon, Paris : Chronique sociale;GFEN, 2011. - 266 p.
  ISBN 978-2850088568
  
• [Ouvrage] Henri Wallon : De la psychologie génétique aux pratiques émancipatrices de l'Education nouvelle / HUBER Michel. -Lyon : Chronique sociale, 2013. - 190 p.
  ISBN 978-2-36717-033-6
  
• [Ouvrage] Apprendre avec les neurosciences : Rien ne se joue avant 6 ans / TOSCANI Pascale ; SERIEYX Hervé ; PHILIBERT Christian. -Lyon : Chronique sociale, 2012. - 128 p.
  ISBN 978-2850089466
  
• [Ouvrage] Atelier d'écriture et personnes âgées : Aux vendanges de la vie / JANVIER Monique. -Lyon : Chronique sociale, 2013. - 151 p.
  ISBN 978-2850089909
  
• [Ouvrage] Enseigner l'orthographe autrement : Sortir des idées reçues et comprendre comment ça marche / CHARMEUX Eveline. -Lyon : Chronique sociale, 2013. - 119 p.
  ISBN 978-2850089695
  
• [Ouvrage] Agir dans l'école pour une autre société : Des activités émancipatrices pour une école plus humaine / GUILLAUME Léonard ; MANIL Jean-François. -Lyon, Ermeton-sur-Biert : Chronique sociale;GBEN, 2011. - 112 p.
  ISBN 978 2 85008 874 2
  
• [Ouvrage] Penser la société à travers l'école : Pour une école plus humaine / GUILLAUME Léonard ; MANIL Jean-François. -Lyon, Ermeton-sur-Biert : Chronique sociale;GBEN, 2011. - 112 p.
  ISBN 978 2 85008 857 5
  
• [Ouvrage] Introduction à Antoine de La Garanderie : Naissance d'un pédagogue / GATE Jean-Pierre ; PAYEN de LA GARANDERIE Thierry ; de LA GARANDERIE Antoine. -Lyon : Chronique sociale, 2007. - 96 p.
  
• [Ouvrage] Penser l'éducation populaire / BONNEFON Gérard. -Lyon : Chronique sociale, 2006. - 108 p.
  ISBN 2 85008 631 2
  
• [Ouvrage] Pédagogie sociale : une pédagogie pour tous les éducateurs / OTT Laurent. -Lyon : Chronique sociale, 2011
  ISBN 978 2 85008 887 2
  
• [Ouvrage] Des lieux pour habiter le monde : Pratiques en pédagogie sociale / Sous la direction de DABADI Mélody ; Sous la direction de MURCIER Nicolas ; Sous la direction de OTT Laurent. -Lyon : Chronique sociale, 2012. - 128 p.
  ISBN 978 2 85008 919 0
  
• [Ouvrage] Eloge de l'éducation lente / FRANCESCH Joan Domènech ; Traducteur ORIOT Annelise ; Traducteur LEPRI Jean-Pierre. -Lyon : Chronique sociale, 2011. - 128 p.
  ISBN 978 2 85008 875 9
  
• [Ouvrage] Lecture en vie Envie de lecture : Guide pour que lire rime avec plaisir / BARAT Régine. -Lyon : Chronique sociale, 2011. - 126 p.
  ISBN 978 2 85008 883 4
  
• [Ouvrage] Travailler l'écrit professionnel en formation -Lyon : GFEN Dijon;Chronique sociale, 2012. - 156 p.
  ISBN 978 2 85008 968 8
  
• [Ouvrage] Réussir à l'école, certes, mais y réussir quoi... -Lyon, Grenoble : Chronique sociale;La Bouture, 2012. - 272 p.
  ISBN 978 2 85008 904 6
  
• [Ouvrage] Quelle école pour quelle société ? - Réussir l'école avec les familles en précarité / PERCQ Pascal. -Lyon : ATD-QUART MONDE;Chronique sociale, 2012. - 210 p.
  ISBN 978 2 85008 939 8
  
• [Ouvrage] Nouvelles pratiques philosophiques à l'école et dans la cité : Répondre à la demande sociale et scolaire de la philosophie / TOZZI Michel. -Lyon : Chronique sociale, 2012. - 344 p.
  ISBN 978-285008 915 2
  
• [Ouvrage] Mobiliser les élèves sur l'orthographe : Pratiques et repères pédagogiques / Sous la direction de SENORE Dominique. -Lyon : Chronique sociale, 2011. - 89 p.
  
• [Ouvrage] La maternelle : Première école Premiers apprentissages / Sous la direction de PASSERIEUX Christine. -Lyon : Chronique sociale, 2009. - 222 p.
  ISBN 978-2850087554
  
• [Ouvrage] Médiation familiale : Pratiques et approches théoriques / Sous la direction de DENIS Claire. -Lyon : Chronique sociale, 2010. - 334 p.
  ISBN 978-2850087912
  
• [Ouvrage] 15 ateliers pour une culture de la paix / NEUMAYER Michel ; NEUMAYER Odette. -Lyon : Chronique sociale, 2010. - 240 p.
  ISBN 978 2 85008 828 5
  
• [Ouvrage] Le principal, il ne nous aime pas : L'Ecole à l'épreuve de la mixité sociale / FELIX Régis. -Lyon, Paris : Chronique sociale;Editions Quart Monde, 2011. - 208 p.
  ISBN 978 2 85008 849 0
  
• [Ouvrage] Enseigner la grammaire et le vocabulaire en langues / MEDIONI Marie-Alice ; Préfacier CHARMEUX Eveline. -Lyon : Chronique sociale;GFEN, 2011. - 252 p.
  ISBN 978 2 85008 809 4
  
• [Ouvrage] Penser par soi-même : Initiation à la philosophie / TOZZI Michel ; Préfacier MEIRIEU Philippe ; HUGUET François. -Lyon : Chronique sociale, 2005. - 216 p.
  ISBN 978-2850084751
  
• [Ouvrage] Je parie que tu peux : Vivre une pédagogie de projet / MILIS Marie ; Collaborateur PALUMBO Myriam ; Préfacier LADJALI Cécile ; Préfacier MEIRIEU Philippe. -Lyon : Chronique sociale, 2009. - 162 p.
  ISBN 978 285008 782 0
  
• [Ouvrage] Penser l'autoformation : Société d'aujourd'hui et pratiques d'autoformation / DUMAZEDIER Joffre. -Lyon : Chronique sociale, 2002. - 174 p.
  ISBN 978 285008 450 6
  
• [Ouvrage] 25 pratiques pour enseigner les langues -Paris, Lyon : GFEN;Chronique sociale, 2010. - 320 p.
  
• [Ouvrage] Aider l'élève à construire sa vie : Approches plurielles de l'éducation / TANCREZ Patrick. -Lyon : Chronique sociale, 2010. - 208 p.
  ISBN 2850088137
  
• [Ouvrage] Parents et profs d'école : De la défiance à l'alliance / SENORE Dominique. -Lyon : Chronique sociale, 2010. - 128 p.
  
• [Ouvrage] Echanger des savoirs à l'école : Abécédaire pour la réflexion et l'action / Sous la direction de HEBER-SUFFRIN Claire. -Lyon : Chronique sociale, 2004
  ISBN 2 85008 544 8
  
• [Ouvrage] Vouloir apprendre pouvoir (se) comprendre : De la langue de la maison à celle de l'école / HONOR Monique. -Lyon : Chronique sociale, 2005. - 272 p.
  ISBN 2 85008 567 7
  
• [Ouvrage] Réaliser une boite souvenirs : Les objets supports de mémoire / GOLDBERG Arlette ; Préfacier TISSERON Serge. -Lyon : Chronique sociale, 2008. - 62 p. + 32 p.
  
• [Littérature grise] Le centre-ressource Pourquoi ? Comment ? : Stratégie 25 fiches-action 10 dossiers-débats / KEPLER Ariane. -Lyon : Chronique sociale, 1992. - 184 p.
  
• [Ouvrage] La déficience intellectuelle : Connaître, comprendre, intervenir / JUHEL Jean-Charles. -Lyon : Chronique sociale;Université de Laval, 2000. - 406 p.
  ISBN 2 7637 7725 2
  
• [Ouvrage] Débattre à partir des mythes : A l'école et ailleurs / TOZZI Michel. -Lyon : Chronique sociale, 2006. - 210 p.
  ISBN 2 85008 621 5
  
• [Ouvrage] Relever les défis de l'Education nouvelle : 45 parcours d'avenir / NEUMAYER Michel ; NEUMAYER Odette ; VELLAS Etiennette. -Lyon : Chronique sociale, 2009. - 271 p.
  ISBN 978-2-85008-777-6
  
• [Ouvrage] Inventer des pratiques de formation : Dynamiser un développement personnel et professionnel / HUBER Michel. -Lyon : Chronique sociale, 2009. - 160 p.
  ISBN 978 2 85008 778 3
  
• [Ouvrage] Eduquer à la confiance en soi, en l'autre, aux autres : A l'école, en famille et dans tout lieu de vie sociale / GOBRY Denis ; Préfacier BUZYN Etty. -Lyon : Chronique sociale, 1999. - 224 p.
  ISBN 2 85008 339 9
  
• [Ouvrage] Re découvrir le sens des mots : Préciser sa pensée - Enrichir son vocabulaire / GRANGE André. -Lyon : Chronique sociale, 1999. - 112 p.
  ISBN 2 85008 332 1
  
• [Ouvrage] Guide de l'animateur de groupes / MACCIO Charles. -Lyon : Chronique sociale, 2002. - 128 p.
  ISBN 2 85008 453 0
  
• [Ouvrage] Théories contemporaines de l'éducation / BERTRAND Yves ; Sous la direction de LEMIEUX André. -Lyon, Montréal : Chronique sociale;Ed. Nouvelles, 1998. - 306 p.
  ISBN 2 85008 334 8
  
• [Ouvrage] Penser et agir avec Illitch : Balises pour l'après développement / Sous la direction de DARDENNE Martine ; Sous la direction de TRUSSART Georges. -Lyon, Charleroi : GRAPPE;Chronique sociale;Couleur Livres, 2005. - 150 p.
  
• [OUVRAGE] Se (re)connaître par le théâtre : Ecole, éducation spécialisée, formation / MEIRIEU Martine. -Lyon : Chronique sociale, 2002. - 104 p.
  ISBN 2-85008-452-2
  
• [Ouvrage] Enseigner et pratiquer le chant : Habiter son corps-instrument. / MARC Marie-Martine ; BOUATI Noureddine. -Lyon : Chronique sociale, 2008. - 175 p.
  ISBN 978-2-85008-711-0
  
• [Ouvrage] Faire participer l'élève à l'évaluation des apprentissages / DOYON Cyril ; JUNEAU Raynald. -Lyon, QUEBEC : Chronique sociale;BEAUCHEMIN, 1996. - 122 p.
  ISBN 2 7616 0458 X
  
• [Ouvrage] L'enseignement spécialisé : Scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers / GUYOTOT Patrick. -Lyon : Chronique sociale, 2008. - 122 p.
  ISBN 978 2 85008 719 6
  
• [Ouvrage] A l'insu des savoirs ... Libérer l'école des slogans qui la tuent / NOEL Agnès. -Charleroi, Lyon : Couleur Livres;Chronique sociale, 2007. - 188 p.
  ISBN 978 287003 474 3
  
• [Ouvrage] Transformer l'école : L'utopie au quotidien / VACHELARD Dominique. -Lyon : Chronique sociale, 2008. - 136 p.
  ISBN 978 2 85008 740 0
  
• [Ouvrage] Comprendre l'économie sociale et solidaire / BARDOS-FELTORONY Nicolas. -Charleroi, Lyon : Chronique sociale;Couleur Livres, 2004. - 160 p.
  ISBN 2 87003 413 X
  
• [Ouvrage] Des compétences pour la vie : Des modules pour les enseigner / Sous la direction de FOUREZ Gérard. -Charleroi, Lyon : Couleur Livres;Chronique sociale, 2007. - 267 p.
  ISBN 978 2 87003 466 8
  
• [Ouvrage] Clés pour une culture professionnelle : Guide d'autoformation de l'enseignant et du formateur / GROOTAERS Dominique ; TILMAN Francis. -Charleroi, Lyon : Couleur Livres;Chronique sociale, 2007. - 204 p.
  ISBN 978 2 87003 473 6
  
• [Ouvrage] Petit lexique pour l'usage du travailleur social : Conseils aux travailleurs sociaux et aux bénéficiaires du travail social / DARNAUD Thierry ; HARDY Guy. Chronique sociale, 2006. - 120 p.
  ISBN 2 85008 626 6
  
• [Ouvrage] Décrire vos objectifs : Evaluer les résultats de vos actions / NOCE Tony. -Lyon : Chronique sociale, 2007. - 226 p.
  ISBN 978 2 85008 669 4
  
• [Ouvrage] Les petits groupes d'apprentissage dans la classe / REID Jo-Anne ; FORRESTAL Peter ; COOK Jonathan. -Lyon : Chronique sociale;BEAUCHEMIN, 2000. - 112 p.
  ISBN 2 7616 0511 X
  
• [Ouvrage] Repérer et accompagner les troubles du langage : Outils pratiques, mesures pédagogiques, adaptatives et rééducatives / ROMAGNY Dominique-Anne. -Lyon : Chronique sociale, 2005. - 176 p.
  ISBN 2 85008 592 8
  
• [Ouvrage] Apprendre à l'école Apprendre de l'école : Des risques de constructions d'inégalités dès la maternelle / Sous la direction de BAUTIER-CASTAING Elisabeth. -Lyon : Chronique sociale, 2006. - 256 p.
  ISBN 2 85008 599 5
  
• [Ouvrage] Des compétences négligées par l'école : Les raconter pour les enseigner / Sous la direction de FOUREZ Gérard. -Lyon : Chronique sociale;Couleur Livres, 2006. - 176 p.
  ISBN 2 87003 449 0
  
• [Ouvrage] Enfances populaires : Invisibles enfances / BLANCHET Sylvie. -Lyon : Chronique sociale, 2006. - 128 pages
  ISBN 2 85008 614 2
  
• [OUVRAGE] Penser la relation expérience-formation / Sous la direction de BEZILLE Hélène ; Sous la direction de COURTOIS Bernadette. -Lyon : Chronique sociale, 2006. - 256 p.
  ISBN 2 85008 625 8
  
• [OUVRAGE] Renforcer l'éveil au sens : Des chemins pour apprendre / de LA GARANDERIE Antoine. -Lyon : Chronique sociale, 2006. - 96 p.
  ISBN 2 85008 638 X
  
• [OUVRAGE] Repenser la formation : Nouveaux enjeux individuels et collectifs : Stratégies - Outils -Lyon : Chronique sociale;CAFOC de Nantes, 2006. - 288 p.
  ISBN 2 85008 595 2
  
• [OUVRAGE] Guide du formateur en situation / TOUATI Claude-Rose ; TOUATI Lucien-Guy. -Lyon : Chronique sociale, 2006. - 112 p.
  ISBN 2 85008 644 4
  
• [Ouvrage] Eduquer à la poésie : s'initier pour créer / DAYRES Renée Solange. -Lyon : Chronique sociale, 2002. - 118 p.
  ISBN 2 85008 466 2
  
• [Ouvrage] Heures de vie de classe : Concevoir et animer / PAPILLON Xavier ; GROSSON Gilles. -Lyon : Chronique sociale, 2001. - 182 p.
  ISBN 2 85008 417 4
  
• [Ouvrage] Conduire un projet dans les services : 75 fiches à l'usage des responsables de projet / CHAMBON Martine ; PEROUZE Henri. -Lyon : Chronique sociale, 2003. - 220 p.
  ISBN 2 85008 489 1
  
• [Ouvrage] Penser le projet : Concepts et outils d'une pédagogie émancipatrice / TILMAN Francis. -Lyon : Chronique sociale;LE GRAIN, 2004. - 206 p.
  ISBN 2 85008 551 0
  
• [Ouvrage] Pratiquer le dialogue arts plastiques - écriture : Quinze ateliers de création pour l'Education Nouvelle / NEUMAYER Michel ; NEUMAYER Odette. -Lyon : Chronique sociale, 2005. - 254 p
  ISBN 2 85008 582-0
  
• [Ouvrage] Se former à l'écrit : 98 fiches : Démarche et mise en oeuvre / BEZSONOFF Catherine. -Lyon : Chronique sociale, 2005. - 350 p.
  ISBN 2 85008 575-8
  
• [Ouvrage] Lire et comprendre / GLORIEUX Jean. -Lyon : Chronique sociale, 2004, vol. 1. - 292 p.
  ISBN 2 85008 531 6
  
• [Ouvrage] Ecrire et convaincre / GLORIEUX Jean. -Lyon : Chronique sociale, 2004, vol. 2. - 242 p.
  ISBN 2 85008 579 0
  
• [Ouvrage] Ecrire au quotidien : Du communiqué de presse au nouveau reportage / ANTOINE Frédéric ; DUMONT Jean-François ; MARION Philippe ; RINGLET Gabriel. -Bruxelles : Vie ouvrière;Chronique sociale, 1987. - 160 p
  
• [Ouvrage] Construire des actions collectives : Développer des solidarités / DUMAS Bernard ; SEGUIER Michel. -Lyon : Chronique sociale, 2004. - 232 p
  ISBN 2 85008 556 1
  
• [Ouvrage] Le livre du moi : Développer une image positive de soi / STAQUET Christian. -Lyon : Chronique sociale, 2001. - 160 p.
  ISBN 2 85008 398 4
  
• [Ouvrage] Acteurs dans la ville Acteur de sa vie : Favoriser la participation / BOPP-LIMOGE Christiane. -Lyon : Chronique sociale, 2004. - 348 p.
  ISBN 2 85008 494 8
  
• [Ouvrage] Apprendre à philosopher : Un droit. Des démarches pour tous / PETTIER Charles. -Lyon : Chronique sociale, 2004. - 254 p
  ISBN 2 85008 561 8
  
• [Ouvrage] Apprendre le vocabulaire Choisir une pédagogie : Se prendre aux mots / DUPART Hubert. -Lyon : Chronique sociale, 2002. - 188 p.
  ISBN 2 85008 462 X