Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

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Documents (Référence)

• [Ouvrage] Alphabétisation durable, défi au non-développement ! : Le cas de l'Afrique subsaharienne / VERHAAGEN Alain. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1999. - 340 p.
  
• [Ouvrage] Alphabésisation 1919-1999 : Mais ... que sont devenues nos campagnes ? / VERHAAGEN Alain. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 2000. - 224 p.
  ISBN 92 820 2080 0
  
• [Ressource virtuelle] Exploiter le potentiel des TIC : Programmes efficaces d'alphabétisation et de numératie utilisant la radio, la télévision, le téléphone mobile, les tablettes et les ordinateurs INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 2017. - 145 p.
  ISBN 978-92-820-2125-5
  
• [Ressource virtuelle] L'alphabétisation en contexte multilingue et multiculturel / Sous la direction de SCARPINO Cassandra ; Sous la direction de HANNEMANN Ulrike. INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 2016. - 176 p.
  
• [Ressource virtuelle] Initiative pour l'alphabétisation savoir pour pouvoir LIFE : perspectives et stratégies 2007-2015 INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 2007. - 54 p.
  
• [Ressource virtuelle] Glossaire de l'éducation des adultes en Europe / Sous la direction de FEDERIGHI Paolo. INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1999. - 138 p.
  
• [Ouvrage] Alphabétisation, développement culturel et mondialisation, quel statut pour les langues locales africaines ? / HAZOUME Marc-Laurent. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 2005. - 42 p.
  ISBN 92 820 20888 6
  
• [Ouvrage] Du Multilinguisme à la Société du savoir : quelles stratégies ? / HAZOUME Marc-Laurent. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 2005. - 44 p.
  ISBN 92 8202087 8
  
• [Ouvrage] Désentraver l'alphabétisation : Plaidoyer pour une vision politique de sa promotion = Unshacking Literacy : A Plea for a Political Vision of its Rehabilitation / Sous la direction de HAZOUME Marc-Laurent. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 2004. - 142 p.
  ISBN 92 820 0072 9
  
• [Ouvrage] Pourquoi manger des concombres verts juste avant de mourir ? : Etude de la relation entre l'alphabétisation des femmes et le développement : la perspective du Népal / ROBINSON-PANT Anna. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 2003. - 200 p.
  ISBN 92 820 2083 5
  
• [Ouvrage] Comment organiser une Semaine des apprenants adultes pour atteindre un large public : Manuel de préparation -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 2000. - 30 p
  
• [Ouvrage] Stratégies d'apprentissages pour la postalphabétisation et l'éducation continue au Kenya, au Nigéria, en Tanzanie et au Royaume-Uni / DAVE R.H. ; PERERA D.A. ; OUANE Adama. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1985. - 320 p.
  ISBN 92 820 2040 1
  
• [Ouvrage] Stratégies d'apprentissage pour la postalphabétisation et l'éducation continue en Chine, en Inde, en Indonésie, au Népal, en Thailand [sic] et au Viet-Nam / DAVE R.H. ; OUANE Adama ; PERERA D.A.. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1986. - 315 p.
  ISBN 92 820 2041 X
  
• [Ouvrage] Stratégies d'apprentissage pour la postalphabétisation et l'éducation continue au Mali, au Niger, au Sénégal et en Haute-Volta / DAVE R.H. ; PERERA D.A. ; OUANE Adama. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1984. - 206 p.
  ISBN 920820 2039 8
  
• [Ouvrage] Stratégies d'apprentissage pour la postalphabétisation et l'éducation continue au Brésil, en Jamaïque et au Vénézuela / DAVE R.H. ; OUANE Adama ; RANAWEERA A.M.. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1986. - 304 p.
  ISBN 92 820 2042 8
  
• [Ouvrage] Stratégies d'apprentissage pour la postalphabétisation et l'éducation continue en Algérie, en Egypte et au Koweit / DAVE R.H. ; OUANE Adama ; RANAWEERA A.M.. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1988. - 228 p.
  ISBN 92 820 2045 2
  
• [Ouvrage] L'éducation de base dans les pays du Sahel / BOTTI M. ; CARELLI M.D. ; SALIBA M.. -Hamburg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 2000. - 134 p.
  
• [Ouvrage] Repères : Les quatre premières conférences internationales sur l'education des adultes et leur contexte politique, social, culturel, éducatif / Directeur de publication DE MAEYER Marc. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1997. - 1997
  ISBN 92 820 2073 8
  
• [OUVRAGE] L'alphabétisation et la pensée : Contextes et effets cognitifs de l'alphabétisme / BERNARDO Allan B.I.. -PARIS : L'Harmattan;INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1999. - 176 p.
  
• [OUVRAGE] Analphabétisme fonctionnel en Belgique / GOFFINET Sylvie-Anne ; VAN DAMME Dirk. -Bruxelles, Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1990. - 214 p.
  
• [OUVRAGE] Alpha 94 Stratégies d'alphabétisation et de développement culturel en milieu rural / Directeur de publication HAUTECOEUR Jean-Paul. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1994. - 422 p.
  
• [OUVRAGE] Alpha 92 Recherches en alphabétisation : Stratégies d'alphabétisation dans le mouvement associatif / Directeur de publication HAUTECOEUR Jean-Paul. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1992. - 478 p.
  
• [OUVRAGE] ALPHA 2000 : Education écologique dans la vie quotidienne / Directeur de publication HAUTECOEUR Jean-Paul. -Québec, Hambourg : MINISTERE DE L'EDUCATION. GOUVERNEMENT DU QUEBEC;INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 2000. - 349 p.
  
• [OUVRAGE] Femmes, éducation et autonomisation : Voies maintenant l'autonomie / MEDEL-ANONUEVO Carolyn. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1995. - 79 p.
  
• [OUVRAGE] L'Afrique et le défi démocratique : Essai sur l'éducation des adultes pour la démocratie et la culture de la paix / HAZOUME Marc-Laurent. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1999. - 72 p.
  ISBN 92-820-2078-9
  
• [OUVRAGE] Vers une culture multilingue de l'éducation / Directeur de publication OUANE Adama. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1995. - 472 p.
  
• [OUVRAGE] L'enseignement et l'apprentissage des mathématiques de base chez les jeunes et les adultes de faible niveau Document du séminaire international de Marly le Roy du 15 au 19 mars 1993 -PARIS : GPLI;INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION;EUR ALPHA, 1993
  
• [OUVRAGE] Analphabétismes et alphabétisations (au pluriel) / DE CLERCK Marcel. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1993. - 203 p.
  
• [OUVRAGE] Stratégies d'alphabétisation dans le mouvement associatif : Séminaire de Namur (11-13 octobre 1991) / HAUTECOEUR Jean-Paul. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1992. - 113 p.
  
• [Ouvrage] Mondes des mots = Die Welten der Wörter = Mundos de las palabras : Affiches d'alphabétisation -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1992
  
• [OUVRAGE] Analphabétisme fonctionnel et éducation de base des adultes aux Pays-Bas / KEES HAMMINCK. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1990. - 174 p.
  
• [OUVRAGE] Manuel sur les stratégies d'apprentissage pour la post-alphabétisation et la formation continue / OUANE Adama. -HAMBOURG : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1989. - 424 p.
  
• [OUVRAGE] Education permanente et la formation du personnel de l'éducation / LYNCH J.. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1982. - 123 p.
  
• [Lien web] Education permanente et programme scolaire : Résultats provisoires d'une étude exploratoire sur le programme scolaire, les structures et la formation des enseignants dans la perspective de l'éducation permanente / DAVE R.H.. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1973. - 94 p.
  
• [Multimedia] Le sujet et la lettre : documentaire / DE MAEYER Marc. -BRUXELLES, Hambourg : RTBF;INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1995
  
• [OUVRAGE] ALPHA 96 Formation de base et travail / HAUTECOEUR Jean-Paul. -Hambourg : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION, 1996. - 420 p.