Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

L'auteur explique la génèse des idées mathématiques dans l'esprit des enfants. Il traite des relations parfois délicates entre les mathématiques naissantes et la langue quotidienne. Il éclaire, par des rappels historiques, les difficultés des enfants d'aujourd'hui.

Lieu d'édition : Bruxelles

Collection : Formation

Niveau d'autorisation : 0

Langue : FRANCAIS