Centre de documentation pour l'alphabétisation et l'éducation populaire

L'auteur prône l'apprentissage des maths au moyen d'une méthode naturelle inspirée de celle de Célestin Freinet. Elle se fonde sur la prise en compte de la complexité, sur une appréhension globale de la connaissance, sur la prise en compte de l'affectivité utilisée comme catalyseur de l'acquisition du savoir, sur le plaisir, le travail communautaire et la dialectique sagesse-savoir, entre autres. Dans ce recueil, on trouve "un peu de tout" : Récits d'expériences scolaires, et de séminaires sur la méthode naturelle suivies de réflexions philosophiques (Bachelard, Popper).
Il s'agit de partir des réalisations de l'apprenant, comme dans la Méthode Naturelle de Lecture Ecriture. Cela demande néanmoins de la part du formateur une grande maîtrise et une certaine aisance dans le domaine des mathématiques afin de pouvoir rebondir et exploiter celles-ci.

Lieu d'édition : Paris

Niveau d'autorisation : 0

Notes : 1993

Langue : FRANCAIS