Pour une mathématique populaire : Libres recherches d'adolescents au collège
1983
173 p
MATH PEDA leme
AUTO-SOCIO CONSTRUCTION DU SAVOIR ; PEDAGOGIE FREINET ; ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES
Professeur de collège et militant de l'Institut Coopératif de l'Ecole Moderne (Freinet), présente de nombreux exemples vécus des possibilités offertes par la méthode du tâtonnement expérimental ou libre recherche. Les jeunes adolescents sont capables de construire des modèles mathématiques à partir de leur curiosité et de leur imagination créatrice mises en oeuvre au sein de groupes coopératifs.
Lieu d'édition : Tournai
Collection : PEDAGOGIE FREINET - Coll. E 3
Niveau d'autorisation : 0
Notes : 1983
Langue : FRANCAIS
