Les affichages à l'école maternelle: Première entrée dans l'écrit
2014
88 p.
978-2-86627-503-7
L PRAT del
organisation de la classe ; AFFICHE ; SITUATION REELLE DE LECTURE ; TEMPS(MESURE) ; DEVELOPPEMENT COGNITIF
A partir d'une réflexion pédagogique illustrée d'exemples, cet ouvrage :
questionne la place, le rôle, et l'impact des affichages écrits à l'école maternelle ;
vise à rendre vigilant sur les difficultés que peuvent rencontrer les élèves ;
propose des pistes pour une utilisation efficiente de ces supports.
Collection : Doubles Pages
Niveau d'autorisation : 0
Langue : FRANCAIS
Téléchargeable : Non
