- n° 178 - pp. 64-65
Devant cette offensive des tenants de la méthode syllabique qui rencontre auprès du public un écho très favorable, Jean-Yves Fournier, professeur de pédagogie analyse ici la question que l'on pourrait se poser, pourquoi tant de gens, tant de parents notamment, et... quelques enseignants sont tellement attachés à la méthode en question? Comme une véritable nostalgie...
PEDAGOGIE